БЕКІТЕМІН

С.Бәйішев атындағы

«Педагогика, психология және пәндік технологиялар» кафедрасының

меңгерушісі____________ Мустояпова А.С.

« __» «__________________» 2016ж.

«Өзін-өзі тану» пәнінен

1-курс 5В011700 - «Қазақ тілі мен әдебиеті»

мамандығы студенттеріне арналған тест тапсырмалары

1. Мейірім, жан тазалығы, денсаулық, тұлғаның ішкі жан дүниесінің байлығы, өмір мәнінің арасындағы байланысты орнататын өзін өзітанудыңқандай қағидасы?

1. руханилық қағидасы

2. тұлғаның біртұтастылығы қағидасы

3. тұлғаның дамуы мен өзіндік дамуы қағидасы

4. психиканың, сананың және іс-әрекеттің даму қағидасы

5. кешенділік, жүйелілік қағидасы

2. Әдеп, қанағат, ынтымақтастық, тәртіп, парыз, дұрыс ой, дұрыс сөз –қандай құндылықтың қасиеттері

1. дұрыс әрекет

2. ақиқат

3. сүйіспеншілік

4. тыныштық

5. қиянат жасамау

Адам жан дүниесіндегі рухани қажеттіліктер туындайды ұзақ уақыт өмір сүруге ұмтылысынан билікке қол жеткізу қуанышынан өмірге, сұлулыққа іңкәрлік және тұрмыс қуанышынан қоршаған заттар мен құбылыстардың әр алуандығынан қауіпсіздік пен қорғанысқа ұмтылысынан

Жалпыадамзаттық құндылықтың физикалық аспектісі дұрыс әрекет ақиқат сүйіспеншілік тыныштық қиянат жасамау

Жеке тұлғалық дағдарыстар зияткерлік, эмоционалдық, тәндік климаттық, табиғи, ресурстық экономикалық, саяси, мәдени, отбасылық, білім беру экономикалық,экологиялық,климаттық отбасылық

6. «Алдымен өзіңді таны» кімнің пікірі?

1. Сократ

2. Маслоу

3. Кант

4. Әл Фараби

5. Фалес

7. Неге сүйіспеншілікпен ұмтылған кез келген дұрыс әрекет болады?

1. ақиқатқа

2. тыныштыққа

3. қиянат жасамауға

4. жақсы көруге

5. сүюге

8. Өзін-өзі тану» дегеніміз -

1. «Мен» образының түрлі аспектілерінің қалыптасуы

2. тұлғааралық қатынасты түсінуі

3. адамның өзінің іс-әрекет субъектісі ретіндегі өз тұлғалық ерекшеліктерін біртіндеп түсіну үрдісі

4. өзін өзі тәрбиелеу

5. өз мүмкіндіктерін аша білуі

9. Әдеп, қанағат, ынтымақтастық, тәртіп, парыз, дұрыс ой, дұрыс сөз –қандай құндылықтың қасиеттері

1. Дұрыс әрекет

2. ақиқат

3. сүйіспеншілік

4. тыныштық

5. қиянат жасамау

10. Жалпы адамзаттық құндылықтың физикалық аспектісі:

1. Дұрыс әрекет

2. Ақиқат

3. Сүйіспеншілік

4. Тыныштық

5. Қанағат жасамаау

11. Адам жан дүниесіндегі рухани қажеттіліктер туындайды:

1. Ұзақ уақыт өмір сүруге ұмтылысынан

2. Билікке қол жеткізу қуанышынан

3. Өмірге, сұлулыққа іңкәрлік және тұрмыс қуанышынан

4. Қоршаған заттар мен құбылыстардың әр алуандығынан

5. Қауіпсіздік пен қорғанысқа ұмтылысынан

12. Жеке тұлғалық дағдарыстар:

1. Зияткерлік, эмоционалдық, тәндік

2. Климаттық, табиғи, ресурстық

3. Экономикалық, саяси, мәдени, отбасылық, білім беру

4. Экономикалық, экологиялық, климаттық

5. Отбасылық

13. жалпыадамзаттық құндылықтың интеллектуалды аспектісі

1. ақиқат

2. дұрыс әрекет

3. сүйіспеншілік

4. тыныштық

5. қиянат жасамау

14. Рухани гуманизм педагогикасының мақсаты

1. адам бойындағы рухани бастаудың көзін ашу, жалпыадамзаттық құндылықтарды жарыққа шығару

2. әлеуметтік ортада жетістікке жету

3. әлеуметтік тапсырысқа сәйкес келетін тұлға қалыптастыру

4. ішкі жан дүниесі таза тұлға қалыптастыру

5. өзін-өзі қадірлеуге үйрету

15. Қоғамдық дағдарыстар

1. экономикалық, саяси, мәдени, отбасылық, білім беру

2. зияткерлік, эмоционалдық, тәндік

3. экологиялық, климаттық, табиғи

4. экономикалық,экологиялық,климаттық

5. жеке тұлғалық

16. Жалпыадамзаттық құндылықтың эмоционалдық аспектісі

1. сүйіспеншілік

2. ақиқат

3. дұрыс әрекет

4. тыныштық

5. қиянат жасамау

17. Жалпыадамзаттық құндылықтың рухани аспектісі

1. қиянат жасамау

2. дұрыс әрекет

3. сүйіспеншілік

4. тыныштық

5. ақиқат

18. Экологиялық дағдарыстар

1. климаттық, табиғи, ресурстық

2. зияткерлік, эмоционалдық, тәндік

3. экономикалық,экологиялық,климаттық

4. жеке тұлғалық

5. экономикалық, саяси, мәдени, отбасылық, білім беру

19. Зияткерлік, эмоционалдық, тәндік дағдарыстар:

1. Жеке тұлғалық дағдарыстар

2. Қоғамдық

3. Экономикалық, экологиялық, климаттық

4. Отбасылық

5. Экологиялық

20. Мотив дегеніміз не?

1. адамды нақты әрекетке итермелеуші күш

2. психологиялық ерекшеліктер жүйесі

3. үйлесімділіктің әр түрлі жүйесі

4. болашақ нәтиженің алдын ала болжамданған бейнесі

5. интеллектуалдық мүмкіндіктер

21. Әдеп, қанағат, ынтымақтастық, тәртіп, парыз, дұрыс ой, дұрыс сөз –қандай құндылықтың қасиеттері

1. дұрыс әрекет

2. ақиқат

3. сүйіспеншілік

4. тыныштық

5. қиянат жасамау

22. Адамның қажеттіліктерінің қанағаттану және қанағаттанбау күйін көрсететін психикалық құбылыстардың жиынтығы

1. эмоция

2. эстетикалық сезім

3. тұлға қасиеттері

4. мұғалімнің кәсіби іс-әрекеті

5. қарым-қатынас

23. Өзін-өзі тану дегеніміз - ...

1. Барлық жауабы дұрыс.

2. Тұлғаның өзінің қабілетін тануы;

3. Тұлғаның өзінің өзекті ерекшеліктерін тануы;

4. Тұлғаның өзінің тұлғалық ерекшеліктерін тануы;

5. Тұлғаның өзінің мінез-құлық ерекшеліктерін тануы;

24. Адамда бар нышандар мен қабілеттіліктерді іс жүзінде барынша қолдану нәтижесі және тұлғаның өзін-өзі үнемі жетілдіруге деген ұмтылысы:

1. Өзін-өзі дамыту;

2. Өзін-өзі тану;

3. Өзін-өзі ұғыну;

4. Өзін-өзі бағалау;

5. Өзін-өзі тәрбиелеу.

25. Өзін-өзі тану мүмкіндік береді:

1. Өз бойыңдағы жақсы мен жаманды аңғаруға;

2. Басқалардың іс-әрекетін анықтауға;

3. Қарым-қатынас орнатуға;

4. Ізденуге, білім алуға;

5. Басқалардың психологиялық ерекшеліктерін білуге.

26. Өзін-өзі тану ... қалыптасуында маңызды рөл атқарады:

1. Өзіндік сана-сезімнің;

2. Ойдың;

3. Түсініктің;

4. Өзін-өзі бағалаудың;

5. Қарым-қатынастың.