- •Глава 1.1. Обучающие игры
- •1.1.1. Самое главное
- •1.1.2. Опорные сигналы
- •1.1.3. По ролям
- •1.1.4. Вопрос - ответ
- •1.1.5. Викторина
- •1.1.6. Пантомима
- •1.1.7. Конспект
- •1.1.8. Ученый совет
- •1.1.9. Существительные
- •1.1.10. Найди ошибку
- •1.1.11. Моментальное фото
- •1.1.12. Лучший вопрос
- •1.1.13. Пересказ по кругу
- •1.1.14. Запрещенные вопросы
- •1.1.15. Сказка
- •1.1.16. Миниатюра
- •1.1.17. Ответ - слово
- •1.1.18. Карточки
- •1.1.19. Сказочное королевство
- •1.1.20. Древо мудрости
- •1.1.21. Почта
- •1.1.22. Восстанови невидимое
- •1.1.23. Суть
- •1.1.24. Фехтование
- •1.1.25. Заметки на полях
- •1.1.28. Части текста
- •1.1.29. Дотошный ученик
- •1.1.30. Составь учебник
- •1.1.31.Иностранный словарь
- •1.1.32. Составь текст
- •1.1.33. Образная память
- •1.1.34.Эмоции
- •1.1.35. Зрительная память
- •1.1.36. Двигательная память
- •1.1.37. Жестикуляция
- •1.1.38. Машинопись
- •1.1.39. Упражнения машинописи
- •1.1.40. Мнемоника
- •1.1.41. Текст наизусть
- •1.1.42. Ряд мнемоники
- •1.1.43. Сверхзапоминание
- •1.1.44. Таблица шульте
- •1.1.45. Скорость чтения
- •1.1.46. Ускоренное чтение
- •1.1.47. Приемы скорочтения
- •1.1.48. Шпаргалка
- •1.1.49. Обсуждение
- •1.1,50. Работа с текстом
- •Глава 1.2.
- •1.2.1. Жизнь заново (подготовительная часть)
- •1.2.2. Жизнь заново (исполнительная часть)
- •1.2.3. Автономия (подготовительная часть)
- •1.2.4. Автономия (игровая часть)
- •1.2.5.Язык без слов (подготовительная часть)
- •1.2.6. Язык без слов (игровая часть)
- •1.2.7. Акционерное предприятие (подготовительная часть)
- •1.2.8. Акционерное предприятие (игровая часть)
- •1.2.9. Как сделать бизнес? (Подготовительная часть)
- •1.2.10. Как сделать бизнес? (Игровая часть)
- •1.2.11. Деловые переговоры (подготовительная часть)
- •1.2.12. Деловые переговоры (игровая часть)
- •1.2.13. Сетевое планирование (подготовительная часть)
- •1.2.14. Сетевое планирование (игровая часть)
- •1.2.15. Демократия или диктатура? (Подготовительная часть)
- •1.2.16. Демократия или диктатура? (Игровая часть)
- •1.2.17. Прогноз (подготовительная часть)
- •1.2.18. Прогноз (игровая часть)
- •1.2.19. Хобби (подготовительная часть)
- •1.2.20. Хобби (игровая часть) (Реквизит: призы для победителей)
- •1.2.21. Забастовка (подготовительная часть)
- •1.2.22. Забастовка (игровая часть)
- •1.2.23. Расследование (подготовительная часть)
- •1.2.24. Расследование (игровая часть)
- •1.2.25. Экспедиция (подготовительная часть)
- •1.2.26. Экспедиция (игровая часть)
- •1.2.27. Будьте здоровы! (Подготовительная часть)
- •1.2.28. Будьте здоровы! (Игровая часть)
- •1.2.29. Деловое совещание (подготовительная часть)
- •1.2.30. Деловое совещание (игровая часть)
- •1.2.31. Генерация идей (подготовительная часть)
- •1.2.32. Генерация идей (игровая часть)
- •1.2.33. Рабочий план (подготовительная часть)
- •1.2.34. Рабочий план (игровая часть)
- •1.2.35. Конференция (подготовительная часть)
- •1.2.36. Конференция (игровая часть)
- •1.2.37. Создание фирмы (подготовительная часть)
- •1.2.38. Создание фирмы (игровая часть)
- •1.2.39. Конкурс на лучшую рекламу (подготовительная часть)
- •1.2.40. Конкурс на лучшую рекламу (проведение игры)
- •1.2.41. Биржа труда - рынок профессий (подготовительная часть)
- •1.2.42. Биржа труда (игровая часть)
- •1.2.43. Суд (подготовительная часть)
- •1.2.44. Суд (игровая часть)
- •1.2.45. Премия (подготовительная часть)
- •1.2.46. Премия (игровая часть)
- •1.2.47. Чрезвычайная ситуация (подготовительная часть)
- •1.2.48. Чрезвычайная ситуация (игровая часть)
- •1.2.49. Как заработать миллион? (Подготовительная часть)
- •1.2.50. Как заработать миллион? (Игровая часть)
- •Глава 1.3.
- •1.3.1. Саморегуляция
- •1.3.2. Релаксация
- •1.3.3. Путешествие
- •1.3.4. Марафон
- •1.3.6. Затейник
- •1.3.7. Зеркало
- •1.3.8. Граммофон
- •1.3.9. Превращения
- •1.3.11. Рифмоплет
- •1.3.12. Байка
- •1.3.13. Шарж
- •1.3.14. Оригами
- •1.3.15. Коммуникация
- •1.3.16. Символика
- •1.3.17. Зодиак
- •1.3.18. Цветоскоп
- •1.3.19. Пиктограмма
- •1.3.20. Капитаны
- •1.3.21. Интервью
- •1.3.23. Симпатии
- •1.3.25. Типография
- •1.3.26. Заклинание
- •1.3.27. Ассоциация
- •1.3.28. Скорочтение
- •1.3.29. Реферат
- •1.3.32. Фантазер
- •1.3.33. Что такое
- •1.3.34. Бином
- •1.3.35. Веер
- •1.3.36. Сценарий
- •1.3.37. Буквоед
- •1.3.38. Полиглот
- •1.3.40. Шестеренки
- •1.3.41. Грамотей
- •1.3.42. Конструктор
- •1.3.43. Обороты
- •1.3.44. Этикет
- •1.3.45. Пословицы
- •1.3.46. Сто друзей
- •1.3.47. Знакомство
- •1.3.48. Песня
- •1.3.49. Датчик
- •1.3.50. Эксперт
1.2.14. Сетевое планирование (игровая часть)
Дорогие друзья, мы собрались вместе для серьезного дела Нужно спланировать работу, представляющую интерес для всех собравшихся Ведущий, пожалуйста, напомните тему для сетевого планирования Пожалуйста. (Гонг) Теперь распределите, пожалуйста, составляющие сетевого графика среди всех присутствующих, отдавая предпочтение наиболее компетентным Пожалуйста (Гонг). Итак, кто-то из собравшихся здесь рисует укрупненную блок-схему выполнения работ по заданной проблеме, кто-то планирует отдельные узлы - составляющие проблемы Для выполнения первого тура работы время определяется ведущим. Те, кто уложится в отведенное время, безусловно, имеют право считаться лучшими специалистами в этом деле Время, определятся ведущим Пожалуйста (Гонг) Итак, ведущий, распределите, кто какие составляющие общего проекта готовит Не стесняйтесь давать альтернативные задания для того, чтобы потом определить лучший вариант Пожалуйста, определите, какие составляющие общего сетевого графика, каждый из присутствующих готовит Пожалуйста (Гонг) Итак, все задания распределили. Ведущий, определите время работы Через заданное время будут рассматриваться только те проекты, которые к тому времени будут закончены Итак, время завершения работы и последнее уточнение Ведущий, вам слово (Гонг) Если больше вопросов нет, начинаем работать до назначенного времени Начали (Гонг) Завершаем работу Время истекло Ведущий, пожалуйста, соберите те проекты, которые закончены к назначенному времени Просим вас. (Гонг) Теперь из собранных альтернативных проектов нужно выбрать те, у которых самый короткий по времени критический путь Пожалуйста (Гонг) Ну, а сейчас давайте подведем итоги общему проектированию и определим критический путь В течение какого времени по оптимистической оценке и по пессимистической оценке он может быть реализован? Ведущий, руководите, пожалуйста (Гонг). Теперь хорошо бы подвести окончательный итог нашей работы Оценим все преимущества и недостатки полученного проекта Естественно, нужно отметить авторов проекта с наименьшим пессимистическим путем Пожалуйста (Гонг). Итак, на этом наша встреча окончена (Гонг).
1.2.15. Демократия или диктатура? (Подготовительная часть)
До сих пор не умолкают страсти борьбы сторонников разных систем управления Сторонники демократических методов обвиняют сторонников авторитарных методов в ущемлении естественного права человека на свободу Сторонники авторитарных методов успешно противопоставляют свою систему жесткого управления системе анархии и некомпетентного руководства А давайте практически рассмотрим все достоинства и недостатки той и другой системы в условиях нашей совместной деятельности Давайте подготовим условия для такой игры К нашей следующей встрече нужно будет подготовить одну или несколько задач организационного характера, которые мы будем с вами решать двумя способами: демократическим - методом всеобщего опроса, и авторитарным, с помощью выбранного нами сегодня для этой цели руководителя Сначала давайте решим, какие вопросы мы будем обсуждать при нашей следующей встрече Это может быть, например, игра в шашки или в шахматы, разработка проекта какой-то системы по вашей просьбе, сценарий какого-нибудь мероприятия, например, праздника, встречи, дня рождения Можно взять несколько тем Итак, обсуждаем и решаем, на каких темах мы останавливаемся Ведущий, руководите, пожалуйста (Гонг) Заслушаем предложения для коллективного решения Ведущий, просим вас (Гонг) А теперь заслушаем того, кто берется рискнуть выступить в роли автора самостоятельного, оригинального решения одного или нескольких поставленных вопросов, и противопоставить свое решение коллективному творчеству Ведущий, руководите и договоритесь, кому мы доверяем персональное творчество Пожалуйста (Гонг) Итак, можно подвести итог домашнему заданию для всех здесь присутствующих Кто и какие вопросы готовит для персонального, а кто для коллективного творчества Ведущий, подведите итог Пожалуйста (Гонг) Итак, до нашей встречи - соревнования коллективного и персонального творчества. (Гонг).