2. Принципы и предмет методики расследования

отдельных видов и групп преступлений

Наличие общих признаков во всех преступле­ниях обусловливает и наличие общих закономер­ностей в методике их расследования. Поэтому рас­следование каждого вида, каждой группы преступ­лений независимо от особенностей конкретной методики должно соответствовать ряду общих принципов.

Под принципами понимаются руководящие на­чала, основополагающие идеи в данной научной теории. Принцип криминалистической методи­ки — совокупность исходных положений по орга­низации и осуществлению расследования уголовно наказуемых деяний.

Принципы криминалистической методики принято делить на три группы: общие, частные и специальные. К общим относятся: соблюдение законности в методике расследования отдельных видов и групп преступлений, единство теории и практики, цельность методики расследования от­дельных видов и групп криминальных деяний, ее самостоятельность, специализация в расследова­нии.

К частным принципам (исходным началам частных методик) относятся: научность, рацио­нальность и структурное единство методик рассле­дования отдельных видов и групп преступлений, их плановая основа, этапность, ситуационность, многогранность и конкретность.

Специальные принципы многочисленны, разнообразны по содержанию и состоят из осново­полагающих начал методик расследования отдель­ных видов и групп преступлений.

Расследование любого вида уголовных прояв­лений должно осуществляться в строгом соответ­ствии с требованиями законов. Для обеспечения законности необходимо соблюдение двух условий:

1) расследование должно осуществляться только по поводу деяний, являющихся по уголовному за­кону преступными; 2) расследование должно быть направлено на решение задач уголовного судопро­изводства.

Соблюдение правил уголовно-процессуального закона предполагает необходимость принятия в соответствии с законом всех процессуальных ре­шений. Соблюдение прав участников процесса — важнейшее условие соблюдения законности. По­этому методика расследования отдельных видов и групп преступлений не может рекомендовать так­тические приемы и тактические средства, приво­дящие к нарушению этих прав.

Методика расследования отдельных видов и групп преступлений должна быть направлена на обеспечение раскрываемости и качественного рас­следования всех криминальных деяний. Оставле­ние их нераскрытыми, преступников неразобла­ченными создает обстановку беззакония, толкает неустойчивых людей на путь новых противоправ­ных посягательств. Выполнение же поставленной задачи возможно только при условии обеспечения всесторонности, полноты и объективности иссле­дования обстоятельств уголовного дела. Полнота проводимого расследования наряду с его всесто­ронностью и объективностью — важнейшая гаран­тия достижения объективной истины по делу.

Выполнение требования всесторонности рас­следования достигается установленным и тщатель­ным изучением всех обстоятельств, имеющих зна­чение для правильного разрешения дела. Перечень таких обстоятельств в самой общей форме дан в за­коне (ст. 89 и ст. 90 УПК). Но каждое уголовное де­ло имеет свои особенности. Поэтому не может быть одинаковым содержание обстоятельств, под­лежащих доказыванию при производстве рассле­дования по разным делам. Выполняя требование всесторонности расследования, основываясь на положениях методик, следователь должен пра­вильно определить круг обстоятельств и провести их исследование. Неисследованность имеющих значение для дела обстоятельств затрудняет воз­можность его правильного разрешения в суде и может привести к возвращению на дополнитель­ное расследование.

Всесторонность расследования предполагает обязательность установления причин и условий, способствовавших совершению преступлений. За­дача эта должна решаться путем показывания на всем протяжении предварительного расследова­ния. Поэтому в конкретных разделах методики со­держатся рекомендации по методам и приемам ус­тановления и устранения причин и условий, ха­рактерных для этого вида преступлений, а также по выяснению причин и условий конкретного уголовно наказуемого деяния. По делу должны быть установлены необходимые и достаточные данные, позволяющие дать исчерпывающие ответы на все вопросы, имеющие значение для правильного раз­решения дела. Другими словами, для показывания всех обстоятельств дела необходима полнота средств, при помощи которых оно осуществляется.

Объективность — это беспристрастный, не­предвзятый подход к собиранию и оценке доказа­тельств, выявление и исследование как уличаю­щих, так и оправдывающих обвиняемого обстоя­тельств, а также отягчающих и смягчающих его вину, неуклонное соблюдение основанного на за­коне порядка производства дознания и предвари­тельного следствия.

Методика расследования отдельных видов и групп преступлений позволяет проводить рацио­нальное разделение и кооперацию труда след­ственных работников. Специализация позволяет глубоко изучать способы совершения и сокрытия определенных видов криминальных деяний и на этой основе создавать и применять наиболее эф­фективные тактические приемы при расследова­нии, приобретать опыт раскрытия и предотвраще­ния замаскированных и опасных преступлений. В профилактической работе специализация следо­вателей дает возможность выявлять специфичес­кие причины и условия, способствующие совершению определенной категории уголовных прояв­лений, и разрабатывать действенные меры по их устранению.

Разработка методики отдельных видов и групп преступлений базируется на данных, полученных в результате изучения этих деяний и передового опыта их расследования.

Определенное место в методике занимает уче­ние о способе совершения преступлений, под которым понимается определенный комплекс действий уголовного элемента по подготовке, со­вершению и сокрытию его деяний. Способы со­вершения и сокрытия преступлений зависят от объективных и субъективных факторов. К первым относится обстановка, в которой совершается преступление и с учетом которой действует прес­тупник. Ко вторым относятся личные качества субъекта преступления — его знания, усилия, на­выки, привычки, характер. Как объективные, так и субъективные факторы могут быть случайными и постоянно действующими. Наличием последних и объясняется повторяемость способов совершения и сокрытия уголовно наказуемых деяний, возник­новение типичных способов совершения отдель­ных их видов. Повторяемость в свою очередь по­зволяет разрабатывать методику расследования аналогичных преступлений, является основанием для выдвижения версий о лицах, их совершивших, лежит в основе учета преступлений по способу их совершения.

Эффективность рекомендаций методики рас­следования отдельных видов и групп преступле­ний зависит от разработанности вопросов взаимо­действия следователя и оперативного работника в процессе раскрытия и расследования криминаль­ных деяний. Организация этого взаимодействия во многом определяет успешность дознания и пред­варительного следствия, эффективность проводи­мых следственных действий и оперативно-розыс­кных мероприятий. Взаимная информация и со­гласованность действий этих работников позво­ляют с наименьшей затратой сил и средств добить­ся лучшего результата.

Объектом исследования криминалистической методики является привлечение общественности к борьбе с преступностью. Привлекая общественность к расследованию и предупреждению преступлений, следователь должен соблюдать принцип добросо­вестности такой помощи граждан. Формы участия общественности могут быть различными: сообще­ние о готовящемся преступлении, розыск уголов­ных элементов и выявление свидетелей по делу, предъявление следователю доказательств, участие в проводимых следственных действиях и организа­ционных мероприятиях, выявление причин и ус­ловий, способствовавших совершению преступ­лений.

Криминалистическая методика разрабатывает приемы и методы собирания данных о личности обвиняемых, определяет круг данных, необходи­мых для раскрытия криминальных деяний и при­нятия мер по перевоспитанию преступников, ука­зывает на источники доказательств о личности об­виняемого, содержит рекомендации о тактических приемах следственных действий, обеспечивает полноту и достоверность этих сведений. Без изуче­ния личности обвиняемого невозможны правиль­ная квалификация его деяний и избрание судом справедливой меры наказания. Личность обвиняе­мого изучается и с целью верного выбора методов воспитательного воздействия, тактики проведения следственных действий с участием обвиняемого, избрания ему меры пресечения и принятия мер по предотвращению преступлений.

Объем изучения личности участника предвари­тельного следствия определяется необходимостью учета сведений: а) демографических; б) характери­зующих его общественное лицо; в) об условиях жизни; г) о состоянии здоровья человека, его фи­зических и психических особенностях; д) характе­ризующих образ жизни подозреваемого (обвиняе­мого), свидетеля, потерпевшего, их поведение и круг знакомых; е) о моральных и интеллектуаль­ных качествах, чертах характера. Сведения о лич­ности обвиняемого, которыми располагает следо­ватель, могут быть использованы при проведении отдельных следственных действий. Так, при доп­росе данные о возрасте обвиняемого (например, если он несовершеннолетний) позволяют избрать специфические приемы допроса; данные об обра­зовании и интеллектуальном уровне развития дают возможность избирательно применять приемы, направленные на рациональную или эмоциональ­ную сферу личности обвиняемого, установить с ним психологический контакт, предупредить или разоблачить ложные показания.

При обыске сведения о профессии, увлечениях и чертах характера обвиняемого помогают устано­вить тайники или иные места сокрытия искомых объектов. Эти же данные о личности обвиняемого способствуют принятию решения о необходимос­ти производства следственного эксперимента, его правильной организации и оценке результатов.

Источниками сведений об участниках уголов­ного процесса являются, прежде всего, они сами, а также различные объекты, содержащие сведения об этих лицах. Для выяснения истины следователь может применять различные методы познания:

а) наблюдение (например, в ходе допроса, обыс­ка); б) эксперимент (следственный эксперимент);

в) сравнение (в ходе очной ставки, обыска, след­ственного эксперимента); г) системно-структур­ный анализ (субъект рассматривается как сложная структура, система человеческих личностных черт); д) методы исследования прошлого человека (биография, обобщения независимых характерис­тик, реконструкция — например, внешнего облика с помощью «фоторобота», ИКР-2); е) специальные методы исследования; ж) криминалистические (например, получение данных о личности обвиня­емого по различного рода следам; идентификация его личности в ходе опознания); з) судебно-психологические (беседа, судебно-психологический анализ личности); и) судебно-психиатрические (анамнез, амбулаторные и стационарные методы исследования); к) судебно-медицинские, биологи­ческие и др.

Ценность рекомендаций криминалистической методики проверяется практикой раскрытия и расследования преступлений. Развитие методики расследования осуществляется за счет средств, приемов и методов, разрабатываемых наукой кри­миналистикой и проверяемых практикой. Тесное взаимодействие теории и практики — важнейшая гарантия действенности методики расследования отдельных видов и групп преступлений.