- •Содержание
- •Требования к студентам, предъявляемые на производственной (преддипломной) практике
- •Iy курса ______ группы
- •Страница № 2
- •Инструктаж по технике безопасности
- •Страница № 3
- •График прохождения преддипломной практики «Сестринское дело в терапии в условиях стационара»
- •График прохождения преддипломной практики «Сестринское дело в терапии в условиях поликлиники»
- •Страница № 4
- •3.1. Структура и Содержание преддипломной практики по направлению деятельности «Сестринское дело в терапии в условиях стационара»
- •Правила ведения дневника и оформления отчетной документации производственной (преддипломной) практики
- •Лист выполнения простых медицинских услуг
- •Перечень документов, предоставляемых студентом по итогам преддипломной практики
- •Аттестационный лист по производственной (преддипломной) практике «Сестринское дело в терапии в условиях стационара (поликлиники)»
- •Освоение общих компетенций:
- •Б. Текстовой отчет
- •Характеристика учебной и профессиональной деятельности практиканта во время преддипломной практики
- •Сестринская карта наблюдения за пациентом
- •Сестринская карта стационарного (поликлинического) больного (учебная)
- •Субъективное обследование пациента
- •1. Паспортные данные:
- •2. Жалобы пациента в настоящий момент:
- •2.1. Общие жалобы (нужное подчеркнуть):
- •2.2. Жалобы со стороны органов дыхания (нужное подчеркнуть):
- •2.3. Жалобы со стороны системы органов кровообращения (нужное подчеркнуть):
- •2.4. Жалобы со стороны системы органов пищеварения (нужное подчеркнуть):
- •4. История жизни:
- •Объективное обследование пациента
- •Общий осмотр:
- •2. Система органов дыхания
- •2.1. Осмотр грудной клетки
- •2.2. Пальпация
- •2.3. Перкуссия
- •2.4. Аускультация
- •3. Система органов кровообращения
- •3.1. Осмотр области сердца и периферических сосудов
- •3.2. Пальпация
- •3.3. Перкуссия
- •3.4. Аускультация
- •4. Система органов пищеварения
- •4.3. Пальпация
- •4.4. Перкуссия
- •5. Система органов мочеотделения
- •6. Эндокринная система
- •Нарушенные потребности пациента (нужное подчеркнуть)
- •Сестринский диагноз
- •Карта сестринского процесса
- •Оценка принимаемого лекарства
- •Сестринская динамическая оценка состояния пациента
- •Перечень видов работ, обязательных к выполнению в ходе практики в терапевтическом стационаре
- •Перечень видов работ, обязательных к выполнению в ходе практики в поликлинике
ДЕПАРТАМЕНТ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
«Брянский базовый медицинский колледж»
Утверждаю |
Заместитель директора по |
учебно-производственной работе |
А.И.Мельникова |
«_____» ______________ 2016г. |
Методические указания
по прохождению производственной практики (преддипломной)
для студентов очной и очно-заочной формы обучения
по специальности 34.02.01 Сестринское дело
(базовой подготовки)
по направлению деятельности «Сестринское дело в терапии»
Брянск – 2015
Методические указания по прохождению производственной (преддипломной) практики для студентов очной и очно-заочной форм обучения по специальности Сестринское дело (базовой подготовки). – Брянск: ГАПОУ «Брянский базовый медицинский колледж», 2015. – 20 с.
Методические указания предназначены для студентов колледжа, обучающихся по очной и очно-заочной форм обучения по специальности 34.02.01 Сестринское дело (базовой подготовки).
Методические указания по прохождению производственной (преддипломной) практики позволяют студентам приобрести практический опыт и закрепить практические навыки по видам работ, предусмотренных рабочей программой производственной (преддипломной) практики, углубить знания и закрепить навыки работы с учетно – отчетной документацией, грамотно подготовить отчет по итогам производственной (преддипломной) практики.
Образовательная организация – разработчик: ГАПОУ «Брянский базовый медицинский колледж»
Разработчик:
Мельникова А.И. – заместитель директора по учебно-производственной работе, преподаватель профессиональных модулей ПМ.02. и ПМ.03. высшей квалификационной категории
Рецензенты:
Киселева Н.В. – методист ГАПОУ «Брянский базовый медицинский колледж», преподаватель профессионального модуля ПМ.01. первой квалификационной категории
Поживилко Н.В. – Отличник здравоохранения, Заслуженный работник здравоохранения, главная медицинская сестра ГАУЗ «Брянская городская больница № 1»
© ГАПОУ «Брянский базовый медицинский колледж», 2015
Содержание
|
Стр. |
|
Введение ………………………………………………………………………………… |
4 |
|
1. |
Требования к студентам, предъявляемые на производственной (преддипломной) практике ………………………………………………………… |
6 |
2. |
Рекомендации по ведению документации по прохождению производственной (преддипломной) практики …………….…………………………………………... |
7 |
Приложения …………………………………………………………….............................. |
11 |
|
ВВЕДЕНИЕ
Производственная практика (преддипломная) является обязательной заключительной частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС СПО по специальности специальности 32.02.01 Сестринское дело - медицинская сестра / медицинский брат (базовой подготовки) в части освоения видов деятельности:
Проведение профилактических мероприятий,
Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах,
Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях,
Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными,
Целью производственной практики (преддипломной) является углубление первоначального практического опыта обучающего, развитие и окончательное формирование общих и профессиональных компетенций, проверка его готовности к самостоятельной трудовой деятельности, а также подготовка к выполнению выпускной квалификационной работы в организациях различных организационно-правовых форм.
Производственная (преддипломная практика) по направлению «Сестринское дело в терапии» может проводиться в условиях терапевтического стационара или в условиях поликлиники. При прохождении практики в условиях стационара студент должен пройти практику в приемном отделении, процедурном кабинете и на посту медицинской сестры в одном (в случае гарантированного трудоустройства в этом отделении) или нескольких отделениях стационара терапевтического профиля – пульмонологическом, гастроэнтерологическом, кардиологическом, неврологическом.
В приемном отделении обучающиеся выполняют виды работ в соответствии с его структурой и функциями, содержанием деятельности среднего медицинского персонала, путями госпитализации пациента, участвуют в оформлении пациентов в стационар, заполняют медицинскую документацию.
В лечебном отделении и процедурном кабинете обучающиеся закрепляют знания и умения, заканчивают формирование практического опыта по видам работ, предусмотренных рабочей программой производственной (преддипломной) практики (приложение 6). Применяют непосредственно на рабочем месте технику безопасности при работе с биологическими жидкостями, дезинфицирующими средствами. Соблюдают правила техники безопасности в медицинских организациях. На данном этапе практики обучающиеся реализуют мероприятия в рамках практическом части выпускной квалификационной работы.
При прохождении практики в условиях поликлиники студент должен пройти практику в регистратуре, прививочном (процедурном) кабинете, кабинете профилактики, кабинете участкового терапевта и узких специалистов. Особое внимание практиканты должны уделять правилам заполнения медицинской документации амбулаторного пациента. По поручению участкового терапевта практиканты осуществляют патронаж амбулаторных пациентов на дому, ведут разъяснительную работу с населением о необходимости диспансеризации и профилактических осмотров. Соблюдают правила техники безопасности в медицинских организациях. На данном этапе практики обучающиеся реализуют мероприятия в рамках практическом части выпускной квалификационной работы.
Во время прохождения производственной практики (преддипломной) обучающийся должен научиться компетентно осуществлять и документально оформлять свою деятельность. В связи с этим в период прохождения практики обучающийся проводит курацию пациента по «Сестринской карте наблюдения за пациентом» (приложение 5), записи в которой отражают его работу с пациентом с момента поступления наблюдаемого пациента в стационар и до момента его выписки. Если практика проходит в поликлинике, обучающийся проводит первичную сестринскую оценку состояния пациента в момент посещения им приема участкового терапевта (узкого специалиста), дальнейшее наблюдение осуществляется посредством активного патронажа больного на дому.
Во время прохождения практики студент должен проводить санитарно-просветительную работу: выпустить санитарный бюллетень или провести беседу о профилактике терапевтических заболеваний, или оформить памятку для пациента по принципам здорового образа жизни, диетическому питанию, или принять участие в работе «Школы здоровья» .
Обучающиеся в период прохождения производственной (преддипомной )практики в медицинских организациях обязаны: выполнять задания, предусмотренные программой производственной практики (преддипломной); соблюдать действующие в лечебных организациях правила внутреннего трудового распорядка; соблюдать требования охраны труда и пожарной безопасности.
Производственная практика (преддипломная) проводится под контролем общего, непосредственного и методического руководителей практики. Методический руководитель практики осуществляет контроль и оказывает методическую помощь обучающимся и непосредственным руководителям практики.
В период прохождения практики (преддипломной) обучающийся ведет «Дневник производственной практики (преддипломной)» (приложение 1), в который он вносит все сведения о проделанной работе. Непосредственный руководитель производственной практики ежедневно выставляет в дневник оценки по пятибалльной системе и роспись. Методический руководитель оценивает ведение дневника при посещении обучающегося на практике, ставит свою подпись в дневнике. По результатам производственной практики (преддипломной) обучающийся составляет «Отчет о проделанной работе во время производственной практики (преддипломной)» (приложение 3), который утверждается и подписывается общим, непосредственным и методическим руководителями практики.
По окончании производственной практики (преддипломной) формируется аттестационный лист (приложение 2), а также характеристика (приложение 4) с целью выявления степени приобретения обучающимся практического опыта, предусмотренного программой производственной практики (преддипломной) и освоения профессиональных и общих компетенций. Данные документы утверждаются и подписываются общим, непосредственным и методическим руководителями практики.
По окончании производственной практики (преддипломной) на базе колледжа в последний день преддипломной практики проводится дифференцированный зачет, на который обучающиеся предоставляет документы, свидетельствующие о выполнении программы практики в полном объеме. Студент, выполнивший программу практики в полном объеме, допускается к дифференцированному зачету в виде защиты «Карты сестринского наблюдения за пациентом».
Студент, не явившийся на зачет по преддипломной практике без уважительной причины, или получивший по дифференцированному зачету неудовлетворительную оценку не допускается к защите выпускной квалификационной работы.
Студент, не явившийся на дифференцированный зачет по преддипломной практике по уважительной причине (болезнь или другая уважительная причина), аттестуется индивидуально с разрешения учебной части, после подтверждения причины пропуска.
Отработка пропущенных дней практики проводится только при наличии разрешения на отработку в полном объеме пропущенных часов и только в свободное от практики время.
На основании анализа деятельности студента на преддипломной практике, документации по итогам преддипломной практики комиссией выставляется итоговая оценка по преддипломной практике по пятибалльной шкале.
Итоговая оценка выставляется в ведомость по преддипломной практике и в зачетную книжку на специальную страницу за подписями методического руководителя преддипломной практики и заместителя директора по учебно-производственной практики.
