3. Реферат нұсқасында дайындалған сөж бағалау критерийлері

Балдар

СӨЖ сапа критерийлері

0 бал

1 бал

2 бал

3. бал

4 бал

1.Тақырыптың өзектілігі және маңыздылығы дәлелденген

Тақырып дәлелденген емес

Білімін тереңдету үшін Тақырыптың маңыздылығы төмен

Тақырыпты дәлелдеу үшін қадам жасалынған

Тақырыпты дәлелдеген, бірақ тәжірибеде оның маңыздылығы жеткіліксіз

Қысқа және нақты Тақырып дәлелденген

2. Тақырып бойынша әдебиет адекватті түрде жазылған

Берілген әдебиет тематика, саны жағынан қанағаттанарлықсыз

Берілген әдебиет ескі

Барлық әдебиет көзі Тақырыпқа сай адекватті

Әдебиет адекватті жазылған бірақ, рефератқа берілген санынан көп

Әдебиет адекватті есебке сай жазылған

3. Рефератта қаралған мәселелердің барлық аспектлері дәлелді және логикалық жағынан ашылып жазылған

Тақырыпқа жақын рефераттың ксерокопиясы берілген

Қолданған әдебиеттер конспект ретінде көшіріліп жазылған

Реферат орнына әдебиет көздері конспект ретінде берілген

Реферат дәлелді, бірақ өте көп

Сұрақтың барлық жақтары қысқа және дәлелді ашылған

4. Рефератта иллюстрациялар қолданған (кестелер, сызбалар, схемалар) авторларға ссылка жасалынған

Иллюстрациялар жоқ

Иллюстрациялар жоқ

Иллюстрацияларға ссылқа жоқ

Реферат иллюстрацияланған, бірақ иллюстрацияларға ссылкалар жоқ

Реферат суреттермен, схемалармен иллюстрацияланған авторларға ссылкалары бар, ол оның дәлелдігін күшейтеді

5. Нәтижесінде жалпы тақырып бойынша қорытынды және қолданған әдебиет тізімін көрсетеді (5 көп емес)

Қорытынды және қолданған әдебиет тізімін жоқ

Қорытынды жоқ

Қорытынды жоқ Библиографиясы жазылмаған

Сұрақ бойынша жалпы қорытынды жасылған. Әдебиет тізімі талаптарға сай жазылмаған

Талқыланған сұрақ бойынша қысқа қорытынды берілген, талаптарға сәйкес осы жылдағы әдебиет тізімін көрсетілген

Балдар

Баға критерийлері

0 бал

2 бал

3 бал

4 бал

5 бал

1. Алгоритм схема ретінде құрастырылған

Мақала ретінде жазылған

Мақала және нақты емес схема бірлесіп келеді

Схемада қажетті бағыттау жоқ

Схема тым үлкен

Схема нақты

2. Схема дәрігердің іс әрекетін анықтайды

Схемада нақтылық жоқ

Іс әрекетінде логикасы жоқ

Барлық берілген әрекеттер логикалық емес

Схемада бөлек нақты еместіктер бар

Нақты логика бар

3. Схемада дәрігердің іс әрекеті оның алғашқы қадамына байланысты екені көрсетілген

Болмайды

Іс әрекеті алғашқы қадамның нәтижелеріне байланысты емес

Іс әрекетінің жартысы алғашқы қадамның нәтижелеріне байланысты

Іс әрекеті алғашқы қадамның нәтижелеріне байланысты

Стрелкамен өзара қарым қатынас әрекеті көрсетілген

4. Алгоритм берілген нозологияның диагностикасында немесе емінде пайдалы болуы мүмкін

Пайдалы болмайды

Берілген күйінде пайдалы емес

Қосымшаларды енгізуді талап етеді

Бөлек әрекеті дәлелденбеген

Пайдалы болуы мүмкін

5.Алгоритм білім және клиникалық ойда жасалынған

Куәландырмайды

Коррекцияны талап етеді

Білімін толтыруды талап етеді

Көптеген жағдайды ықпал етеді

Ықпалын тигізеді