Ситуациялық есептің клиникалық баға критерийлері

Балдар

СӨЖ сапа критерийлері

0 бал

2 бал

3 бал

4 бал

5 бал

1. Сырқатнама жалпы алынған нұсқа бойынша құрастырылған

Нұсқа бойынша емес құрастырылған

Жарты бөлімдері жоқ

Бөлімдері талапқа сай емес берілген

Кейбір бөлімдерде ақпарат толық емес

Сырқатнама нұсқа бойынша құрастырылған және оның барлық бөлімдерін қамтиды

2. Науқастың шағымдары анық және последов

Шағымдары сумбурно

Шағымдары аз

Шағымдары көп және қайталана береді

Шағымдары жүйелі, анық, бірақ көп

Шағымдары қысқа және анық

3. Өмір баян анамнезі толық

Өмір баян анамнезі нашар жиналған

Маңызды мәлеметтер жоқ

Іске қатынасы жоқ факторлар бар

Өмір баян анамнезі барлық мәлеметтерді қамтиды

Өмір баян анамнезі қысқа және анық

4. Anamnesis morbi анық аурудың басталуын, дамуын және клиникалық көріністерін көрсетеді

Нашар жиналған

Аурудың дамуы туралы толық мәлеметтер жоқ

Көп және жүйесіз жиналған

Anamnesis morbi толық берілген

Anamnesis morbi аурудың басы және дамуы туралы толық ақпарат береді

5. Объективті зерттеулер және қосымша зерттеу әдістері нозология бойынша толық ақпарат береді

Жұмыстағы бар мәлеметтер, керек ақпаратты бермеуі мүмкін

Айтылған мәлеметтер болжама нозология жайлы толық ақпарат бермейді

Физикальді зерттеу әдістерінің нәтижелері айтылған патологияға назарын аудартпайды

Жалпы физикальді зерттеу әдістерінің нәтижелері және қосымша зерттеу әдістері диагнозға назарын аудартады

Нақты объективті және лабораторлы-инструментальді зерттеу әдістерінің нәтижелері диагноз бойынша дұрыс қорытынды жасауға көмектеседі

Балдар

СӨЖ сапа критерийлері

0 бал

2 бал

3 бал

4 бал

5 бал

1. Қалыптыда бөлек көрсеткіштер диапазоны берілген

Қалыпты анализиздерді анықтай алмады

Барлық көрсеткіштер стандартқа сәйкес келмейді

Көптеген жағдайларда нақтылық еместіктер бар

Кейбір көрсеткіштерде қателеседі

Субординатор қалыпты биохимиялық анализдерді меңгере алады

2. Анализдер бекітілген нормативтерге сай көрсетілген

Лабораторлы анализдердің нормативтерін білмейді

Нормативті өлшемдердің барлығын білмейді

Көптеген нормативті өлшемдерді біледі

Кейбір нақтылық еместіктер бар

Субординатор нозологияның диагностикасын меңгерген

3. Аурудың өршу сатысында биосубстратта дұрыс көрсеткіштердің деңгейі көрсетілген

Тақырыптың жұмыс жоспарын меңгермеген

Тапсырма жартылай орындалған

Тестің диагностикалық маңыздылығын нашар түсінген

Анализдегі диагностикалық өзгерістерді біледі

Субординатор диагностикаға арналған анализ өзгерістерін меңгерген

4. Субординатор CӨЖ ретінде дайындаған биосубстрат анализдер білімін тәжірибе тіршілігінде тексереді

Дайындалған анализдер тапсырма талаптарына сай емес

Анализдердің нәтижелерін интерпретация алмайды

Сабақтың тақырыбын толық меңгермеген

Жалпы дайын анализді дұрыс интерпретация алады

СӨЖ қорытындысы сабақты қаншалықты меңгергенің көрсетеді

5. Субординатор дайындаған биосубстрат анализдері кафедраның білім процесінде қолданса болады

Тапсырма талаптарға сәйкес орындалмаған

Дайындаған анализ талаптарға жартылай жауаб береді

Нозологияның лабораторлы диагностикасын нашар біледі

Дайындалған анализ жалпы талаптарға сәйкес келеді

Анализдерді кафедраның оқу әдістемелік комплексіне қосуға болады