Глава 2. Проектная деятельность в библиотеке: от замысла к реализации
2.1.Технология создания библиотечного проекта
Проектное развитие культуры - основное средство современной деятельности, допускающей производить и преобразовывать в жизнь новые идеи, которые гарантируют полное видоизменение и развитие учреждений культуры, и несет прогрессивный характер.
Таблица классификации проектов
Классификационный признак |
Виды по указанному признаку |
Пример |
По масштабности |
- монопроект - мультипроект - мегапроект
|
одна библиотека две и более определенного региона |
По содержанию
|
- научные
- производственные
- технологические
- организационные
|
проекты разработки новшеств
внедрения (адаптации к новым условиям) конкретных новшеств
по разработке и реализации инноваций
по поддержке инновационной деятельности |
По срокам решения проблемы и достижения желаемой цели
|
- краткосрочные - среднесрочные - долгосрочные |
Продолжительность: До 1 года От 1 до 5 лет От 5 до 10 лет |
Проектная работа состоит из четырех взаимосвязанных этапов:
Подготовка к проектированию;
Разработка проекта;
Реализация проекта;
Завершение проекта.
Этап №1. Подготовка к проектированию.
Любая проектная работа появляется из возникновения идеи в процессе изучения региональной социально-культурной ситуации и творческого мышления работников библиотек. Идея имеет пять четко установленных правил, они должны быть:
1) реальна в выполнении;
2) понятна в формулировки задуманного;
3) передавать логический и семантический характер;
4) передавать актуальность вопроса или проблемы;
5) поддерживаться нормативно-правовой базой.
Проект создается для решения конкретных задач, для определения которых необходимо провести предпроектное исследование. Предпроектный анализ определяется с помощью наблюдения, эксперимента, опроса, анкетирования и т.п. Результаты исследования будут является основой для создания проекта и определения ее основной цели.
Этап №2. Разработка проекта.
Второй этап проектной работы представляет собой комплексную деятельность по планированию проекта, а также оформлению проектной документации (заявка). Заявка должна содержать титульный лист (наименование проекта, создатели, местоположение учреждения заявителя, время действия проекта), оглавление (семантическое значение заявки, введение, описание проблемы проекта, его цель, задачи, методы, уникальность, приложения (сведения о квалификации сотрудников, бюджет проекта и оплата труда).
Структура основных разделов проектной заявки с приведенными вопросы, на которые необходимо ответить в каждом разделе.
Этап №3. Реализация проекта.
Библиотечный проект совершенствуется во времени, он проходит этап подготовки и разработки с чем и связан напрямую этап реализации. Данный этап представляет собой исполнение перечисленных ранее правил и сведений. Но, нетрадиционные проекты с большой степенью неоднозначности не имеют четкой последовательности фаз, и процесс планирования может продолжаться параллельно с этапом реализации.
Этап №4. Завершение проекта.
Завершение проекта подразумевает улучшения качества труда в библиотечной среде, а также решения поставленной проблемы. Завершение проекта может быть удачным или неудачным. Удовлетворительным результатом считается реализация поставленной цели, достижение всех задач, а также соответствие всей действующей концепции проектной деятельности. Неудачный проект, это тот проект, который не оправдал поставленных ему требований и в конечном итоге стал провальным. [2]
В заключении можно заметить что, проекты, создаваемые в библиотечной среде, по своей спецификации являются некоммерческими и направленные на предоставления качественной и всеоткрытой информации для всех своих потребителей. Библиотечные проекты реализуются за счет личного финансового обеспечения, а также за счет дополнительного финансирования, в роли которого может выступать органы местного самоуправления.