- •План-конспект проведения занятия с ___________________________________________
- •(Дата проведения)
- •Вводная часть:
- •Пробивное действие пули
- •Правила и меры безопасности при использовании служебного огнестрельного и боевого ручного стрелкового оружия. Твердо знай и строго соблюдай правила и меры безопасности при обращении с оружием.
- •Общие правила.
- •При выполнении рабочих обязанностей.
- •На занятиях и стрельбах.
- •Заключительная часть:
При выполнении рабочих обязанностей.
Заряжение и разряжение оружия производи только в установленных местах.
1. При получении патронов для работы необходимо лично проверить количество их и убедиться, нет ли среди них неисправных патронов.
2. Следи за тем, чтобы заряженное оружие всегда было на предохранителе; снимай предохранитель только перед непосредственным применением оружия.
3. Никогда не досылай патрона в патронник, если нет необходимости в применение оружия, - помни, что малейшая неосторожность в обращении с оружием, имеющим патрон в патроннике, приведет к случайному выстрелу.
4. Соблюдай особую осторожность в обращении при передвижении.
5. При производстве предупредительного выстрела оружие направляй вверх; во всех случаях при этом выстрел (очередь) производи так, чтобы исключить поражение людей прямым попаданием или рикошетами пуль.
6. Во время работы запрещено разбирать оружие, без надобности снимать с предохранитель, отводить затворную раму (затвор), досылать патрон в патронник, отсоединять магазин и вынимать из него патроны.
На занятиях и стрельбах.
Обнаружив неисправность в оружии, немедленно доложи своему начальнику.
Не направляй оружие в людей, в сторону жилых помещений и в тыл стрельбища, независимо от того, заряжено оно или нет.
Никогда не заряжай оружие без команды.
При выполнении упражнений стрельб будь внимателен, строго выполняй сигналы (команды) «Отбой», «Стой», «Огонь», «Слушайте все». Во время стрельбы не проявляй ненужную торопливость и нервозность, снимай предохранитель только после изготовки к стрельбе, закончил стрельбу – сразу же поставь предохранитель.
Заключительная часть:
- напоминаю тему, учебные цели, вопросы занятия;
- отмечаю отличившихся;
- выставляю оценки;
- даю задание на самоподготовку;
- заканчиваю занятие.
РУКОВОДИТЕЛЬ ЗАНЯТИЯ________________
