Курсова робота
з теорії і методики фізичного виховання
на тему:
Урочна форма занять. Її загальна характеристика
Студентки 3 курсу 33 ФК групи
Галузь знань 0102 Фізичне виховання, спорт і здоров’я людини
напрямку підготовки 6.010201
Фізичне виховання
Сидоренко О. К.
Керівник
______________________________
Національна шкала _________________
Кількість балів: ____ Оцінка: ECTS ___
Члени комісії ____________ _____________
м. Глухів – 2015 рік
Додаток Б
ЗМІСТ
ПЕРЕЛІК УМОВНИХ ПОЗНАЧЕНЬ…………………………………….. |
4 |
ВСТУП………………………………………………………………………… |
5 |
РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ СПЕЦІАЛЬНИХ РУХОВИХ ЗДІБНОСТЕЙ ЮНАКІВ СТАРШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ В ПРОЦЕСІ ЗАНЯТЬ БАСКЕТБОЛОМ………………………………………………………........ 1.1. Фізичний розвиток та структура підготовленості старшокласників у процесі реалізації завдань фізичного виховання засобами різних видів спорту…………………………........................... |
12
12 |
1.2. Загальні положення методики навчання та розвитку рухових здібностей………………………………………………………………... |
18 |
1.3. Зміст педагогічного контролю та оцінка стану фізичної підготовленості старшокласників……………………………………… |
41 |
Висновки до першого розділу………………………………………….. |
53 |
РОЗДІЛ 2. ОБҐРУНТУВАННЯ ДИФЕРЕНЦІЙОВАНИХ ФІЗИЧНИХ НАВАНТАЖЕНЬ СТАРШОКЛАСНИКІВ З УРАХУВАННЯМ ІГРОВОГО АМПЛУА………………………………………………………... |
55 |
2.1. Методи та організація дослідження……………………………..... |
55 |
2.1.1. Аналіз та узагальнення науково-методичної літератури….. ….. |
56 |
2.1.2. Педагогічне спостереження……………………………………… |
57 |
2.1.3. Антропометрія…………………………………………………….. |
58 |
2.1.4. Педагогічне тестування…………………………………………... |
60 |
2.1.5. Міотонометрія…………………………………………………….. |
61 |
2.1.6. Методи математичної статистики………………………………. |
62 |
2.1.7. Організація дослідження…………………………………………. |
63 |
2.2. Характеристика рухової активності старшокласників в процесі занять баскетболом……………………………………………………… |
66 |
2.3. Динаміка спеціальної фізичної підготовленості старшокласників в процесі занять баскетболом…………………………………………. |
90 |
Висновки до другого розділу …………………………………………... |
101 |
РОЗДІЛ 3. НАУКОВЕ ОБҐРУНТУВАННЯ МЕТОДИКИ РОЗВИТКУ СПЕЦІАЛЬНИХ РУХОВИХ ЗДІБНОСТЕЙ СТАРШОКЛАСНИКІВ В ПРОЦЕСІ ЗАНЯТЬ БАСКЕТБОЛОМ ……………………………………. |
103 |
3.1. Розробка модельних характеристик швидкісно-силової підготовленості з урахуванням ігрового амплуа……………………... |
103 |
3.2. Програмування диференційованих фізичних навантажень для розвитку спеціальних рухових здібностей старшокласників процесі занять баскетболом протягом навчального року…………… |
113 |
3.3. Експериментальна методика розвитку спеціальних рухових здібностей старшокласників та оцінка її ефективності………………. |
150 |
Висновки до третього розділу………………………………………….. |
171 |
ВИСНОВКИ …………………………………………………………………... |
173 |
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ…………………………………... |
177 |
ДОДАТКИ……………………………………………………………………… |
201 |
Додаток В
Додаток Г
Таблиця 1.2.