- •1. Теория менеджмента персонала
- •Подбор и отбор персонала
- •1.2 Кадровая служба
- •1.3 Требования к менеджеру
- •2. Организация управления персоналом
- •2.1 Подбор и отбор персонала
- •2.2 Оценка персонала
- •2.3 Адаптация нового сотрудника
- •3. Менеджмент персонала на примере гостиницы «Аэростар»
- •3.1 Характеристика гостиницы
- •3.2 Анализ организации менеджмента персонала в гостинице «Аэростар»
- •Занятие 3: Слушание и коммуникации
- •Занятие 4: Как обучать работников
- •Занятие 5: Обратная связь
- •Занятие 6: Теория инструктирования
- •Занятие 7: Практика инструктирования
- •Занятие 8: Экзамен
- •3.3 Практическое предложение по совершенствованию управления персоналом в гостинице «Аэростар»
3. Менеджмент персонала на примере гостиницы «Аэростар»
3.1 Характеристика гостиницы
менеджмент персонал обучение адаптация
Гостиница "Аэростар" была построена в 1980 и реконструирована в 2000 году. Это современное 9-ти этажное здание, из окон которого открывается вид на Петровский дворец, памятник архитектуры 18-го века, построенный специально для отдыха членов царствующих семей после завершения их поездок из Петербурга в Москву.
Гостиница Аэростар – четырехзвездочная гостиница с уникальным расположением и внимательным сервисом. Гостиница стоит на Ленинградском проспекте, так что постояльцы могут очень быстро добраться до центра столицы, аэропорта Шереметьево, выставочных центров «Экспоцентр» и «Крокус Экспо», делового центра «Москва Сити», стадиона «Динамо» и Ледового
К услугам гостей отеля «АЭРОСТАР» 307 комфортабельных номеров, включая 273 стандартных, 23 улучшенных, 3 двухкомнатных люкса и 8 апартаментов. 154 номера отведены под номера для некурящих. Имеется номер для людей с ограниченными физическими возможностями.
Каждый номер со вкусом декорирован, обставлен элегантной и эргономичной мебелью, из окон открывается прекрасный панорамный вид на Москву.
В стоимость номера входит завтрак «шведский стол» и посещение фитнес-центра.
Во всех номерах отеля:
индивидуальный кондиционер;
ванная и душ;
одна кровать 180х200 см или две раздельные 90х200см;
доступ к Интернету;
прямая телефонная международная связь;
спутниковое и платное ТВ;
бесплатный сейф в номере;
мини-бар;
фен;
чайные станции;
круглосуточное обслуживание в номерах;
услуги прачечной и химчистки.
Гостиница "Аэростар" - единственная гостиница Москвы, предоставляющая гостям гарантии по качеству уборки и содержанию номеров. Если у гостя появятся обоснованные замечания по качеству уборки номера, он получает одну ночь проживания в гостинице "Аэростар" бесплатно.
К услугам гостей два ресторана с вечерней музыкальной программой, два бара, а также круглосуточная доставка еды и напитков в номера.
Услуги в гостинице "Аэростар": 24-часовое обслуживание в номерах; депозитный сейф на рецепции; парковка; обмен валют; консьерж; бизнес-центр; конференц-зал; переговорные комнаты; ресторан; бар; тренажерный зал; массаж; прачечная; химчистка; заказ ж/д- и авиабилетов; заказ такси; бесплатный автобус-экспресс по рабочим дням - от гостиницы до Красной площади.18
Гостиница Аэростар расположена по адресу:
125993, Россия, Москва, Ленинградский проспект, д. 37, корп 9
3.2 Анализ организации менеджмента персонала в гостинице «Аэростар»
Внимание персоналу в гостинице «Аэростар», уделяют большое значение, так как персонал гостиницы "Аэростар" обучен по западным стандартам управления и владеет английским языком.
Подбор кадров для гостиницы по традиции ведется с использованием личных связей (по знакомству); по объявлениям (вариант с улицы); с помощью кадровых агентств; путем переманивания. Один из самых распространённых - по Интернету. Заглянув на один сайт, я натолкнулась на вакансию портье. Где кандидату предлагалось следующее:
Уровень зарплаты: до 25 000 руб.
Требуемый опыт работы: 1-3 года
Требования:
Молодой человек, девушка от 20 до 30 лет;
Опыт работы на заявленной позиции не менее года;
Знание английского языка не ниже Intermediate, знание других языков приветствуется;
Знание программ Opera, Libra, Fidelio.
Условия:
График работы 2/2 с 9.00 - до 21.00
Бесплатное питание
Дружный молодой коллектив
Тип занятости: полная занятость, полный день
Отбор персонала производится по анкетированию и собеседованию. Процедура собеседования предполагает присутствие как минимум одного, а обычно двух иностранных представителей. Первоначальное интервью состоит из 10-минутной проверки, где определяют, подходит ли кандидат для работы в отеле или нет. Интервьюеры проверяют уровень владения английским языком и просто внешний вид. Второе интервью более продолжительное и обычно проводится менеджером определенной сферы.
Программа ориентации персонала в гостинице «Аэростар»
Процесс обучения и ориентации персонала - в большинстве преуспевающих компаний - это непрерывный процесс. Обучение персонала в гостиницах может преследовать различные цели. Например: повышение квалификации, с целью получения новой должности; воспитания чувства принадлежности к организации, удовлетворенность своей работой - информированность сотрудников, повышает качество их работы. Исследования показали, что чем больше на предприятии уделяется внимания обучению персонала, тем меньше текучесть кадров.
В этой гостинице программа профориентации длится пять дней:
1 день. Новых работников обучают концепции прибыли отеля, разъясняют устав, служебные обязанности каждого подразделения и проводится экскурсия по отелю.
2 день. Этот день посвящен изучению стандартов обслуживания в отеле. Новичков учат двум основным стандартам отеля «Улыбаться и Помогать».
Занятия 3-го дня посвящены навыкам общения и слушания. Они обучаются телефонному этикету и умению слушать и правильно реагировать на поведение клиентов.
4 день посвящен закреплению материала и написанию тестов. Если новичок не отвечает на 75% вопросов, его кандидатура подвергается пересмотру. В этот же день женщин учат пользоваться косметикой. Чтобы макияж был не сильно ярким, и в тоже время был, потому, как его отсутствие может сделать женщину моложе, а соответственно затруднить общение с ней клиента.
5 день сотрудники проводят в тех подразделениях, где им непосредственно предстоит работать.19
Программа обучения руководящего персонала
Руководители служб отеля выбирают работников в своих отделениях для продвижения по службе, основываясь на качестве их работы. Как только работник шел на повышение, он должен был посещать курсы повышения квалификации (SOS) и освоить учебную программу для руководителей.
Курсы SOS призваны давать будущим руководителям информацию, необходимую в их новой работе. Им показывают, как разбираться в счетах прибылей и убытков. Им объясняют их новые обязанности и дают рекомендации, как поддерживать дисциплину среди персонала.
Учебная программа для руководителей состоит из 8 занятий. Каждый месяц проводится по два занятия, на которых обычно присутствует 22 человека.
Занятие 1: Введение
Цель этого двухчасового занятия - объяснить ожидания руководителей этих курсов в отношении поведения будущих менеджеров в течение программы обучения. От слушателей ожидалось прибытие на занятия вовремя, выполнение домашних заданий, активное участие во время обсуждений, практическое применение того, чему они научились в классе в своей непосредственной работе. В конце слушателей спрашивают: чему они ожидают здесь научиться и как они думают, почему они здесь находятся. Этот вопрос многих очень удивляет, а некоторые признаются, что пришли на занятия только потому, что им было сделано поручение от их руководителей.
В течение ознакомительного занятия они также заполняют вопросник по ситуационному руководству Hersey и Blanchard для проведения анализа их стиля руководства на втором занятии.
Занятие 2: Ситуационное руководство
В течение этого четырехчасового занятия с каждым участником обсуждаются результаты обработки вопросника. Руководителей учат, как оценивать компетенцию и уровень обязательности своих работников.
Будущим менеджерам объясняют, как можно классифицировать подчинённых:
I уровень – “Ученик без иллюзий”. При исполнении поручений он проявляет относительно низкую компетенцию и низкую обязательность.
II уровень – “Увлеченный начинающий”. Работник обладает низкой компетенцией, однако характеризуется высокой обязательностью.
III уровень - “Неохотный помощник”. При исполнении заданий работник проявляет высокую компетентность, однако, его обязательность зависит от обстоятельств.
IV уровень – “Замечательный исполнитель”. Работник имеет высокий уровень компетенции, так и обязательности.
В зависимости от уровня, достигнутого работником при выполнении поручений, руководителем должны быть использованы четыре разных стиля руководства.
