- •Вопрос 1
- •Вопрос №5. Антропологический поворот в философии: софисты, Сократ, сократические школы.
- •Вопрос 2.Философия Др. Индии и Др. Китая
- •6.Платон и формирование философской системы объективного идеализма.
- •Вопрос 3. Античная философия. Проблемы онтологии, гносеологии и диалектики в досократических философских школах.
- •7.Философская система Аристотеля.
- •Вопрос 4.
- •8.Философия поздней античности: стоицизм, скептицизм, неоплатонизм.
- •9.Начало средневековой философской мысли. Проблемы и особенности философской мысли периода патристики.
- •1. Особенности средневековой христианской философии.
- •28.Философское понимание бытия. Основные формы бытия.
- •10.Расцвет средневековой философии. Схоластика, её основные представители.
- •21 Вопрос. Философия всеединства в.С. Соловьёва.
- •11.Философия Возрождения: новые направления философской мысли (гуманизм, неоплатонизм, натурфилософия).
- •1. Характеристика мировоззрения эпохи
- •2. Гуманизм
- •3. Натурфилософия
- •24 Билет тема: Психоанализ и философия (з. Фрейд, к. Юнг, э. Фромм).
- •12.Тема: Религиозная реформация. Социальная философия эпохи Возрождения.
- •17 Система объективного идеализма г. Гегеля и его диалектика.
- •Эмпирическое направление в философии: ф. Бэкон, т. Гоббс, Дж. Локк. Фрэнсис Бэкон (1561 – 1626)
- •Р. Декарт, б. Спиноза, г. Лейбниц.
- •18 Философская антропология л. Фейербаха.
- •22 Вопрос. Русская философская мысль начала XX века.
- •23 Вопрос. Философия иррационализма. А. Шопенгауэр – философ «вселенского пессимизма». «Философия жизни» ф. Ницше.
- •25.Экзистенциализм (с. Кьеркегор, м. Хайдеггер, к. Ясперс, ж-п Сартр, а. Камю).
- •Позитивизм и его исторические формы (классический позитивизм, эмпириокритицизм, неопозитивизм, постпозитивизм).
- •27.Философская герменевтика (ф. Шлейермахер, г. Гадамер, п. Рикёр)
- •37.Наука как компонент духовной культуры. Философские основания науки. Критерии научности.
- •Наука как компонент духовной культуры.
- •Философские основания науки.
- •Основные особенности научного познания.
- •39.Социальная сфера общества и её структура.
- •2.Теории классов.
- •3. Социальная стратификация и социальная мобильность.
- •40.Формационный и цивилизационный подходы к исследованию общественного развития.
- •41.Духовная жизнь общества, её многообразие. Мораль, религия, наука, искусство.
- •42. Основные концепции социального развития и его движущих сил.
- •44. Философия глобальных проблем современного мира.
17 Система объективного идеализма г. Гегеля и его диалектика.
Выдающимся представителем немецкой классической философии является Георг Гегель.
Гегель был первым, кто представил весь природный, исторический и духовный мир в виде процесса, т. е. в беспрерывном движении, изменении, развитии.
Гегель придерживался позиции объективного идеализма. Идеализм Гегеля называют также абсолютным идеализмом.
Гегель полагал, что ни материя, ни сознание человека не могут рассматриваться как первичное, ибо сознание невозможно логически вывести из материи и материю из сознания. Первичное, считал Гегель, - это тождество бытия и мышления.
Мышление, по Гегелю, - это не только субъективная, человеческая деятельность, но и независимая от человека объективная сущность, первооснова, первоисточник всего существующего. Мышление мыслит само себя и таким образом раздваивается на субъект и объект.
Мышление рассматривается Гегелем не как неизменная, неподвижная первосущность, а как непрерывно развивающийся процесс познания.
Такое мышление он назвал «абсолютной идеей».
Абсолютная идея не только начало, но и развивающееся содержание всего мирового процесса. Основные части философской системы Гегеля: логика, философия природы и философия духа.
Из отождествления мышления и бытия у Гегеля следует, что законы мышления, которыми и занимается логика, суть подлинные законы бытия (и природы, и человеческой истории, и познания). В «Науке логики» Гегель рассматривает общие понятия такие как бытие, ничто, становление, качество, количество, мера, сущность, тождество и др.
Он показывает, что все эти понятия связаны друг с другом и выражают различные ступени познания, всё глубже проникающего в сущность всего существующего. Т.е. Абсолютная идея раскрывается, развёртывается в виде системы категорий, начиная от самых общих и бедных определениями (бытие, небытие) и кончая конкретными понятиями действительности (механизм, организм).
Понятия, по Гегелю, находятся в непрерывном движении, переходят друг в друга, изменяются, развиваются (от абстрактного к конкретному), превращаются в свою противоположность, обнаруживая внутренне присущие им противоречия, которые и составляют движущую силу их развития.
«Противоречие — вот, что на самом деле движет миром», - утверждал Гегель.
Противоречие, по Гегелю, есть взаимосвязь, взаимообусловленность противоположных сторон, определений, «принцип всякого самодвижения». Противоречие является сердцевиной закона единства и борьбы противоположностей.
Гегель сформулировал три универсальных закона диалектики:
● закон единства и борьбы противоположностей,
● закон отрицания отрицания
● закон взаимного перехода количественных и качественных изменений.
Суть закона единства и борьбы противоположностей следующая: любое понятие (по Гегелю, развиваются понятия, а не природные объекты) содержит в себе диалектические противоположности, которые с одной стороны друг без друга не существуют, а, с другой стороны, находятся как бы в состоянии борьбы (напряжённости) друг с другом.
С первым законом тесно связан второй — закон отрицания отрицания.
Развитие необходимо приводит к отрицанию данной формы явления, причем это отрицание приходит не извне — оно вызревает внутри. Отрицание есть закономерная ступень процесса развития. Само отрицание, в свою очередь, также затем отрицается ходом развития (семя отрицается ростком, росток — взрослым деревом). Это и есть отрицание отрицания.
Закон взаимного перехода количественных изменений в качественные показывает, что изменение количества когда-то приводит к превышению меры (границы качества) и к качественному скачку, т.е. К переходу к иному качеству. Каждому качеству соответствует определенное количество.
Развитие, по Гегелю, есть процесс познания, осуществляющийся в лоне «абсолютной идеи».
Причём познание и преобразование действительности по сути дела единый процесс.
«Абсолютная идея», по Гегелю, существует вне времени, природа также не имеет начала во времени. И, тем не менее, Гегель солидаризуется с христианским догматом о сотворении Богом мира из ничего. Гегель сближает понятие «Абсолютной идеи» с понятием Бога.
С появлением из природы человека связано начало заключительного этапа развития Абсолютной идеи.
Итак — первая часть философской системы Гегеля — логика (описывает категориальное самопознание Абсолютной идеи);
вторая часть — философия природы;
третья часть — философия духа, посвящённая рассмотрению абсолютной идеи на заключительном этапе её развития, когда она покидая природу, «возвращается» к самой себе в качестве «абсолютного духа», т. е. «Абсолютной идеи» преодолевшей своё отчуждение (природную форму), снявшей своё отрицание и развивающейся как самопознание человечества на всём протяжении всемирной истории.
Общий разум человечества (всё, что оно знает), таким образом, есть высшая форма развития Абсолютной идеи.
Третья часть философии Гегеля — философия духа, состоит из учения о субъективном духе, учения об объективном духе и учения об абсолютном духе как высшей ступени самопознания «Абсолютной идеи».
Отметим, что принято противопоставлять друг другу систему Гегеля (учение об Абсолютной идее) и метод (диалектику) Гегеля. Система Гегеля вопреки его диалектике ставит предел познанию (и развитию общества). Диалектика предполагает бесконечное развитие, а система завершается исчерпывающим самопознанием Абсолютной идеи.
№13 Философия Нового времени.
