- •1. Виды практики
- •2. Задачи практики
- •3. Организация практики
- •3.1. Общие положения
- •3.2. Организация учебной практики
- •3.3. Организация производственной практики
- •4. Содержание практики
- •4.1. Содержание учебной практики
- •4.2. Содержание производственной практики
- •5. Индивидуальные задания студентов
- •6. Формы и методы контроля. Подведение итогов практики
- •7. Требования к отчёту по практике
- •8. Ожидаемые результаты прохождения практики во взаимосвязи с компетентностной моделью выпускника
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Хабаровская государственная академия экономики и права»
Юридический факультет
ПРОГРАММА ПРАКТИКИ
для студентов, обучающихся по очной, заочной и заочной сокращенной формам обучения по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция»
(квалификация (степень) «бакалавр»)
Хабаровск 2012
Предисловие
Практика – составная часть учебного процесса и итоговой государственной аттестации студента. Она является одним из важнейших элементов подготовки высококвалифицированных кадров, способствует закреплению теоретических знаний, приобретению навыков практической работы в представительных, исполнительных и судебных органах Российской Федерации, а также усвоению особенностей общественно-политической и юридической деятельности, осуществляемой этими государственными органами по формированию в стране цивилизованного демократического гражданского общества и правового государства, соблюдению и защите прав, свобод человека и гражданина в соответствии с Конституцией Российской Федерации и нормами международного права.
Требования к качеству образования по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) «бакалавр») устанавливаются государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.
Практика организуется в соответствии с Законом РФ «Об образовании» от 10.07.1992 г. № 3266-1, Федеральным законом «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» от 22.08.1996 г. № 125-ФЗ, Трудовым кодексом РФ от 30.12.2001 № 197-ФЗ, Постановлением Правительства Российской Федерации от 14.02.2008 г. № 71 «Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации», Положением о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования, утв. приказом Минобразования РФ от 25.03.2003 г. № 71, Положением о порядке проведения практики студентов ГОУ ВПО «Хабаровская государственная академия экономики и права» от 27.11.2008 г.
В Программе практики излагаются требования к организации учебной и производственной практики, их содержанию, формам отчётности, а также формам и методам контроля за выполнением вышеуказанных требований.
1. Виды практики
Основными видами практики являются: учебная и производственная, непосредственно ориентированные на профессионально-практическую подготовку обучающихся.
Цели учебной практики – получение первичных профессиональных умений по направлению подготовки; закрепление полученных ими теоретических знаний; приобретение опыта организационной работы; повышение мотивации к профессиональному совершенствованию.
Цели производственной практики – повышение качества профессиональной подготовки обучающихся; закрепление и углубление полученных знаний по правовым дисциплинам; приобретение практического опыта; усвоение методики проведения юридически значимых процессуальных действий; укрепление мотивации к профессиональной деятельности.
2. Задачи практики
2.1. Задачи учебной практики
ознакомление со структурой, функциями, содержанием деятельности органов власти;
ознакомление с организацией делопроизводства в органе власти;
ознакомление (с разрешения руководителя практики) с материалами дел, находящихся в производстве практического органа, в котором проходит практика;
ознакомление (с разрешения руководителя практики) с материалами дел, по которым производство было окончено;
присутствие на заседаниях практического органа проводимых в процессе работы органа власти;
знакомство с обобщениями или обзорами судебной практики по различным категориям дел;
приобретение навыков подготовки процессуальных документов;
углубление профессионального интереса и профессиональной ориентации, убеждения в необходимости прочных знаний в области юридических и прикладных наук;
закрепление полученных теоретических знаний и использование их при освоении функциональных обязанностей по отдельным должностям;
овладение методикой проведения отдельных процессуальных действий;
укрепление связи обучения с практической деятельностью.
2.2. Задачи производственной практики
изучение структуры, функций, содержания деятельности практических органов, организаций, в которых проходит практика, организации делопроизводства;
ознакомление (с разрешения руководителя практики) с материалами и юридический анализ дел, находящихся в производстве органа, анализ формы и содержания соответствующих документов;
ознакомление (с разрешения руководителя практики) с материалами дел, по которым производство было окончено, и их юридический анализ;
присутствие на заседаниях органа;
знакомство с обобщениями или обзорами судебной практики по различным категориям дел;
совершенствование навыков подготовки процессуальных документов;
углубление профессионального интереса и профессиональной ориентации, убеждения в необходимости прочных знаний в области юридических и прикладных наук;
закрепление полученных теоретических знаний, подготовка к осознанному и углубленному изучению новых специальных дисциплин и успешной итоговой государственной аттестации;
получение новых навыков и умений в ходе практической деятельности;
формирование навыков взаимодействия с коллегами в процессе трудовой деятельности.
