Занятие № 1: Техника безопасности и правила поведения в компьютерном классе. Информация

Теоретический материал.

1. Информатика, как наука

Информатика- это наука об информации, информационных процессах и технических средствах управления ими.

Это определение отражает наличие двух главных составляющих информатики- информация, информационные процессы и средства работы с информацией.

Информационные технологии- методы и средства реализации информационных процессов (сбора, хранения, обработки, передачи информации и т.д.) с использованием определенных средств.

3. Понятие информации

С позиции человека информация-это содержание сообщений, это самые разнообразные сведения, которые человек получает из окружающего мира через свои органы чувств. Рассматривая компьютер, как автомат для работы с информацией, мы не берем во внимание ее содержание. Компьютер работает с битами и не вникает в смысл обрабатываемой информации. Поэтому правильней называть информацию, циркулирующую в устройствах компьютера, данными. Однако и термин информация в этом случае допускается.

Остановимся на следующем определении:

Информация – это любая последовательность сведений, сигналов, сообщений, которые некоторая система воспринимает из окружающей среды (входная информация), выдает в окружающую среду (выходная информация), и хранит внутри себя ( внутри- системная информация).

То есть понятие информации включает в себя те сведения, которые мы получаем с помощью органов чувств (видим, слышим, наблюдаем, читаем). Человек его можно рассматривать за систему, способен сам создавать на основе своих умозаключений суждения, которые так же являются информацией. Некоторые сведения он хранит внутри себя. Генетический код, благодаря которому дети похожи на своих родителей, - это тоже информация.

4. Виды и свойства информации.

Виды информации:

Классификация по способу передачи и восприятия:

1. Визуальная - передаваемая образами и символами.

2. Аудиальная - передаваемая звуками.

3. Тактильная- передаваемая ощущениями.

4. Органолектическая- передаваемая запахами и вкусами.

Классификация по форме представления:

Информация бывает аналоговая и цифровая. Основное отличие аналоговой информации от цифровой состоит в том, что первая- непрерывна, а вторая- представлена в виде некоторой последовательности символов (дискретна). То, что человек слышит и видит, является аналоговой информацией. А передача ее с помощью некоторых обозначений зачастую является цифровой.

Примеры:

Музыка, которую мы слышим- аналоговая.

Передача ее с помощью нот- цифровая.

Природа, которую мы видим- аналоговая.

А передача ее с помощью оттенков краски- цифровая.

Чем больше цветов и нот, тем точнее преобразуется аналоговая информация в цифровую. (Например, между нотами ми и фа есть еще несколько оттенков, которые невозможно передать на фортепьяно. Зато их свободно воспроизводит скрипка.)

Свойства информации:

1. Объективность- независимость от чьего-либо мнения, суждения. («На улице тепло»- субъективная. «На улице 22 градуса тепла»- объективная.)

2. Достоверность- информация отражает истинное положение дел.

3. Полнота- если ее достаточно для понимания и принятия решения. (Например, историческая информация никогда не бывает полной, полнота ее уменьшается по мере удаления от нас исторической эпохи)

4. Актуальность- (своевременность) важность, существенность информации в данный момент времени. (Информация о невиновности после приведения в исполнение смертного приговора является не актуальной)

5. Ценность- (полезность) оценивается по тем задачам, которые можно с ее помощью решить.

Способы передачи и хранения информации:

1. Устная речь. (До ее возникновения передача информации жестами, примером и т.д.)

2. Письменность. Книгопечатание.

3. Компьютер.