- •620017 Екатеринбург, просп. Космонавтов, 26
- •Contents
- •Revision
- •The blind assassin Text 1
- •Questions and tasks
- •The Doom of the Darnaways
- •Questions and tasks
- •The blind assassin Text 2
- •Questions and tasks
- •The great gatsby
- •Questions and tasks:
- •Cheap at half the price
- •Questions and tasks:
- •The story of an hour
- •Questions and tasks:
- •References:
Н. Г. Шехтман
text
interpretation
ФГБОУ ВПО
«УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ИНСТИТУТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
Кафедра английского языка
Н. Г. Шехтман
text
interpretation
МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО ИНТЕРПРЕТАЦИИ ТЕКСТА ДЛЯ СТУДЕНТОВ 4 КУРСА
ЕКАТЕРИНБУРГ 2012
УДК
ББК
Рецензенты:
Шехтман Н. Г.
Text Interpretation=интерпретация текста [Текст] : методическое пособие по интерпретации текста для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности: 050303 — Иностранный язык / Н. Г. Шехтман; Урал. гос. пед. ун-т — Екатеринбург, 2012. — 27 с.
Методическое пособие включает тексты и задания по интерпретации текста для студентов IV курса очного и заочного отделения. Материалы могут быть использованы на аудиторных занятиях и при самостоятельной работе по данному предмету.
УДК
ББК
Учебное издание
Шехтман Наталия Георгиевна
Text Interpretation
Интерпретация текста
Учебное пособие
Подписано в печать . Формат 60 х 84/16
Бумага для множительных аппаратов. Печать на ризографе.
Усл. п. л. 4,0. Тираж экз. Заказ .
Оригинал-макет отпечатан в отделе множительной техники
Уральского государственного педагогического университета
620017 Екатеринбург, просп. Космонавтов, 26
E-mail: uspu@uspu.ru
© ФГБОУ ВПО «Уральский государственный
педагогический университет», 2012
© Шехтман Н. Г., 2012
Пояснительная записка
Пособие по дисциплине “Интерпретация текста” для студентов 4 курса английского отделения содержит дополнительный материал по указанному предмету и призвано продолжать формировать лингвистическую и коммуникативную компетенцию будущих учителей английского языка.
Пособие рассчитано на 20 часов занятий в VIII семестре. Каждый раздел состоит из текста и заданий, направленных как на распознавание и анализ функционирования отдельных стилистических приемов и выразительных средств языка, так и на характеристику идейного содержания и проблематики всего предложенного отрывка. Данные задания являются подготовительным этапом, после которого студенты переходят к выполнению полного анализа текста по одному из трех вариантов:
1) стилистический анализ по абзацам (см. Е. Г. Сошальская, В. И. Прохорова. Stylistic Analysis. – М.: ВШ, 1976).
2) анализ по тематической сетке (см. И. В. Арнольд. Стилистика современного английского языка. – М.: Флинта, Наука, 2009).
3) комментирование (см. И. В. Арнольд, Н. Я. Дьяконова. Analytical Reading. – М. : Альянс, 2011).
Тексты, содержащиеся в пособии, взяты из художественных произведений, принадлежащих широко известным и популярным авторам Великобритании, Канады и США. Предложены отрывки как из современной литературы (“The Blind Assassin”, “Cheap at Half the Price”), так и из литературы начала XX вв. (“The Doom of the Darnaways”, “The Great Gatsby”, “The Story of an Hour”).
Работа над отрывками из художественной литературы предваряется упражнением на повторение и систематизацию знаний студентов об основных стилистических приемах и выразительных средствах языка. Материал таблицы этого упражнения послужит в дальнейшем справочным материалом для студентов в их работе над текстами.
Contents
Пояснительная записка
|
4 |
Revision
|
6 |
The Blind Assassin (Text 1). By Margaret Atwood
|
8 |
The Doom of the Darnaways. By Gilbert Keith Chesterton
|
10 |
The Blind Assassin (Text 2). By Margaret Atwood
|
13 |
The Great Gatsby. By F. Scott Fitzgerald
|
15 |
Cheap at Half the Price. By Jeffrey Archer
|
19 |
The Story of an Hour. By Kate Chopin
|
23 |
References
|
27 |
Revision
Match the expressive means or stylistic devices in A with their definitions in B:
A |
B |
|
|
