- •Биология с основами экологии
- •Введение
- •2. Содержание дисциплины
- •2.1. Раздел 1. Экология
- •Тема 1. Биология – наука о живой материи. Главные события биологической эволюции
- •Тема 2.Введение в экологию. Современный экологический
- •Тема 3. Среды жизни, экологические факторы
- •Тема 4. Популяция – уровень организации жизни.
- •Тема 5. Биоценотические взаимоотношения,
- •Тема 6. Биосфера
- •Тема 7. Природные ресурсы и их классификация
- •Тема 8. Генофонд планеты и его охрана
- •Тема 9. Сельскохозяйственное производство и природа.
- •2.2. Раздел 2. Зоология
- •Тема 1. Зоология как система наук о животных. Характерные
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 2. Характеристика и систематика одноклеточных
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 3. Основные черты Многоклеточных животных
- •Методические указания
- •Тема 4. Губки.
- •Тема 5. Кишечнополостные
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 6. Плоские черви
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 7. Немертины. Онихофоры
- •Методические указания
- •Тема 8. Первичнополостные черви. Скребни
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 9. Кольчатые черви
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 10. Членистоногие
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 11. Моллюски, или Мягкотелые
- •Методические указания
- •Тема 12. Иглокожие
- •Методические указания
- •Тема 13. Погонофоры
- •Тема 14. Хордовые
- •Тема 15. Круглоротые
- •Тема 16. Рыбы
- •Тема 17. Земноводные
- •Тема 18. Пресмыкающиеся (Рептилии)
- •Тема 19. Птицы
- •Тема 20. Млекопитающие
- •3.Темы самостоятельной работы
- •4. Рекомендуемая литература
- •4.1.Основная литература
- •4.2. Литература дополнительная
- •Одум, ю. Основы экологии. Пер. С англ. 1-2 т. / ю.Одум. – м.: Высшая школа, 1986.
- •Степановский, а.С. Общая экология / а.С.Степановский. – Москва-Курган, 1996. – 463 с.
- •5. Вопросы для контроля знаний студентов
- •5.1. Вопросы для зачёта
- •Раздел 1.Экология
- •Раздел 2. Зоология
- •5.2. Экзаменационные вопросы раздел 1. Экология
- •Раздел 2. Зоология
- •5.3. Вопросы контрольных заданий Раздел 1 «Экология»
- •Раздел 2 « Зоология»
- •6. Методические указания к выполнению контрольной работы
- •Приложение 1
2.2. Раздел 2. Зоология
При изучении данного раздела студент должен освоить следующие вопросы:
Зоология, как общебиологическое введение в систему наук о домашних животных.
Значение зоологических знаний в медицине, ветеринарии и сельском хозяйстве.
Классификация царства животных.
Характерные признаки, классификация и значение подцарства Простейшие.
Многоклеточный организм как целостная система.
Индивидуальное развитие и его периоды. Теории происхождения многоклеточных.
Характерные признаки, классификация, строение, образ жизни, размножение и развитие основных типов многоклеточных животных.
Филогенез царства животные.
При изучении раздела студент должен знать:
основные понятия о биологической систематике и филогении;
законы и правила биологической эволюции.
При изучении раздела студент должен уметь:
работать с литературными источниками по зоологии;
вскрывать животных;
определять животных.
Тема 1. Зоология как система наук о животных. Характерные
особенности животных и отличие их от других форм живого
Принципы современной систематики. Систематические категории, бинарная номенклатура видов. Определение понятия «вид». Основные типы животных.
Общие задачи зоологии. Закон РФ «Об охране и рациональном использовании животного мира».
Вопросы для самопроверки
На какие дисциплины подразделяется зоология?
2. Основные систематические категории. Понятие вида. Бинарная номенклатура видов.
Какое общее теоретическое значение имеет зоология?
Какова роль и значение зоологии в развитии сельского хозяйства?
ПОДЦАРСТВО ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ
Тема 2. Характеристика и систематика одноклеточных
(простейших) животных
Общая характеристика одноклеточных. Классификация, строение и жизнедеятельность, способы питания, формы размножения, инцистирование, филогения.
Тип – Саркомастигофоры. Классы Саркодовые и жгутиковые. Строение и образ жизни. Свободноживущие и паразитические формы. Важнейшие представители и болезни вызываемые ими.
Тип – Споровики. Особенности их строения в связи с паразитизмом. Кокцидии, токсоплазма, гемоспоридии. Циклы развития. Основные виды, вызываемые ими заболевания у человека и сельскохозяйственных животных.
Тип – Книдоспоридии. Особенности строения. Миксоспоридии рыб.
Тип – Микроспоридии. Особенности строения. Пебрина тутового шелкопряда и нозематоз медоносных пчёл.
Тип – Инфузории. Особенности строения и жизнедеятельности, как высших одноклеточных. Значение паразитических инфузорий в снижении продуктивности животноводства.
Методические указания
Обратить внимание на разнообразные приспособления одноклеточных к обитанию в различных условиях существования. Нужно представить себе, что одноклеточные, будучи анатомически организованные всего одной клеткой или колонией, являются самостоятельными организмами и выполняют все жизненные функции (питание, газообмен, выделение продуктов жизнедеятельности, рост и развитие).
Из физиологических функций более подробно следует остановиться на классификации способов питания, изучить переход от голофитного к голозойному способу питания.
В заключении рассматриваются вопросы филогении одноклеточных и филогенетические отношения между отдельными типами и классами.
