- •Промежуточная аттестация
- •Экзаменационный билет № 1
- •Экзаменационный билет № 2
- •Экзаменационный билет № 3
- •Экзаменационный билет № 4
- •Экзаменационный билет № 5
- •Экзаменационный билет № 6
- •Экзаменационный билет №7
- •Экзаменационный билет № 8
- •Экзаменационный билет № 9
- •Экзаменационный билет № 10
- •Экзаменационный билет № 11
- •Экзаменационный билет № 12
- •Экзаменационный билет № 13
- •Экзаменационный билет № 14
- •Экзаменационный билет № 15
- •Экзаменационный билет № 16
- •Экзаменационный билет № 17
- •Экзаменационный билет № 18
- •Экзаменационный билет № 19
- •Экзаменационный билет № 21
- •Экзаменационный билет № 22
- •Экзаменационный билет № 23
- •Экзаменационный билет № 24
- •Экзаменационный билет № 25
- •Экзаменационный билет № 26
- •Экзаменационный билет № 27
- •Экзаменационный билет № 28
- •Экзаменационный билет № 29
- •Экзаменационный билет № 30
- •Экзаменационный билет № 31
- •Экзаменационный билет № 32
- •Экзаменационный билет № 33
- •Экзаменационный билет № 34
- •Экзаменационный билет № 35
- •Экзаменационный билет № 36
- •Экзаменационный билет № 37
- •Экзаменационный билет № 38
- •Экзаменационный билет № 39
- •Экзаменационный билет № 40
- •Экзаменационный билет № 41
- •Экзаменационный билет № 42
Министерство здравоохранения Рязанской области
Областное государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Рязанский медико-социальный колледж»
Промежуточная аттестация
Рассмотрен на заседании ЦМК по специальности «Лечебное дело» Протокол №__ от ________г. Председатель ____________ И.Г. Свиридов |
Комплексный экзамен по дисциплинам: «Анатомия и физиология человека», «Основы патологии», «Генетика человека с основами медицинской генетики» Курс 1 Семестр 2 Специальность 060101 «Лечебное дело» |
УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора
______________________ Ю.А. Алимушкина |
Экзаменационный билет № 1
Анатомия и физиология как науки, изучающие структуры и механизмы удовлетворения потребностей человека. Понятие о потребностях. Понятие здоровье, болезнь, этиология, патогенез. Стадии болезни.
Морфо – функциональная характеристика печени, особенности кровообращения. Желчь: состав, значение в пищеварении, регуляция отделения.
Задача
Когда больному делают очистительную клизму, ему предлагают лечь на левый бок. Объясните с анатомической точки зрения с какой целью это делается?
Экзаменационный билет № 2
Процесс кровообращения, значение для жизнедеятельности, структуры его осуществляющие. Показатели кровообращения: артериальное давление, пульс, их характеристика, методика определения.
Черепно-мозговые нервы: I-VI пары, их характеристика, области иннервации.
Задача
При драке юноше нанесены два неглубоких ранения в подлопаточные области, с обеих сторон. Юноша погиб. Объясните причину смерти с анатомо-физиологической точки зрения.
Экзаменационный билет № 3
Скелет головы, отделы, строение костей мозгового отдела черепа, соединения костей. Возрастные особенности черепа.
Сердечный цикл, фазы, их характеристика. Внешние проявления деятельности сердца: тоны сердца, сердечный толчок. Регуляция деятельности сердца.
Задача
Известно, что при одной и той же температуре воздуха человек быстрее зябнет в «слякотную» погоду, чем в сухую. Объясните этот факт с позиции терморегуляции. Назовите основные способы теплоотдачи.
Экзаменационный билет № 4
Дыхательный цикл, механизм вдоха и выдоха. Показатели внешнего дыхания: частота и глубина дыхания; спирометрия. Регуляция дыхания. Механизм первого вдоха новорожденного.
Грудная аорта, ее ветви, области кровоснабжения.
Задача
В опытах Леви (1921г.) было показано, что если раздражать блуждающий или симпатический нерв изолированного сердца лягушки, а затем переносить жидкость из этого сердца в другое, тоже изолированное, но не подвергающееся нервному воздействию, второе сердце дает аналогичную первому реакцию. Чем можно объяснить результаты опытов Леви?
Экзаменационный билет № 5
Потребность дышать, структуры организма ее удовлетворяющие. Этапы процесса дыхания, их характеристика.
Система нижней полой вены: её образование, области оттока крови ,основные сосуды. Система воротной вены.
Задача
Известно, что рост тела человека утром и вечером отличается на 2-3 см. Какими анатомо-физиологическими особенностями в строении позвоночного столба можно эту разницу объяснить?