Задание 10.

Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций:

ПК 4.2. Проводить индивидуальные консультации по вопросам семейного воспитания, социального, психологического и физического развития ребенка

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК3.Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информациинеобходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Инструкция

Внимательно прочитайте задание.

Текст задания

Письменно составьте содержание индивидуальной консультации для родителей и рекомендации по решению данной проблемы семейного воспитания

Родители Дашеньки (2 года) и Катеньки (3 года) часто отлучаются из дома в командировку. Девочки остаются с бабушкой. Пожилой женщине трудно справляться с подвижными, шумными детьми. Добиваясь от них «смирного» поведения, бабушка с таинственным видом говорит им: - Тише! Будете кричать, шуметь - услышит дед, посадит вас в мешок. У малышек от страха широко раскрываются глаза. Старшая шёпотом заверяет бабушку: - Мы больше не будем… Если девочки плохо едят, они вновь слышат: - Не будете есть, придется пить горькое лекарство. А начнут перед сном шалить, бабушка грозит оставить одних в тёмной комнате. Сестры верят в бабушкины угрозы, притихают. Девочки стали бояться темноты, перестали одни оставаться в комнате, любой посторонний шум приводит их в трепет.

Критерии оценки

- Содержание индивидуальной консультации соответствует заданным условиям и основано на знании детской психологии и дошкольной педагогики.

- Рекомендации конкретны по содержанию, корректны по формулировке.

Время выполнения задания –40 мин.

Задание 11.

Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций:

ПК 4.2. Проводить индивидуальные консультации по вопросам семейного воспитания, социального, психологического и физического развития ребенка

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК3.Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информациинеобходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Инструкция

Внимательно прочитайте задание.

Текст задания

Письменно составьте содержание индивидуальной консультации для родителей и рекомендации по решению данной проблемы семейного воспитания

- Это не я! - упрямо твердит шестилетняя Рая, исподлобья глядя на отца. - Тогда кто же? Ведь в комнате никого, кроме тебя, не было. Значит, книга сама порвалась?!. - Это не я! - Почему говоришь неправду? Девочка по опыту знает, что за малейшую провинность от отца следует тумак, шлепок и даже… ремень, в зависимости от настроения отца. Отец Раи недоумевает: - Сами говорили всегда только правду. Дурных примеров не допускали. Откуда это у неё?

Критерии оценки

- Содержание индивидуальной консультации соответствует заданным условиям и основано на знании детской психологии и дошкольной педагогики.

- Рекомендации конкретны по содержанию, корректны по формулировке.

Время выполнения задания–40 мин.