- •Задание для экзаменующегося. Вариант № 1 (на проверку освоение пк 4.1.Определять цели, задачи и планировать работу с родителями) Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •Задание 5.
- •Задание 6.
- •Задание 7.
- •Задание 8.
- •Задание 9.
- •Задание 10.
- •Задание 11.
- •Задание 12.
- •Вариант № 2 (на проверку освоение пк 4.2.Проводить индивидуальные консультации по вопросам семейного воспитания, социального, психического и физического развития ребенка) Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •Задание 5.
- •Задание 6.
- •Задание 7.
- •Задание 8.
- •Задание 9.
- •Задание 10.
- •Задание 11.
- •Задание 12.
- •Задание 13.
- •Задание 14.
- •Задание 15.
- •Вариант № 3 (на проверку освоение пк 4.6.Организовывать предшкольную подготовку детей.) Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •Задание 5.
- •Задание 6.
- •Задание 7.
- •Задание 8.
- •Задание 9.
- •Задание 11.
- •Задание 12.
Задание 8.
Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций:
ПК 4.2. Проводить индивидуальные консультации по вопросам семейного воспитания, социального, психологического и физического развития ребенка
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК3.Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информациинеобходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Текст задания
Письменно составьте содержание индивидуальной консультации для родителей и рекомендации по решению данной проблемы семейного воспитания
Квартиру только что отремонтировали. Шестилетний Шурик разрисовал красным мелом обои возле своего стола. Мама ахнула, а сын смеётся: -Сами же говорили: здесь твоё место, следи за своими игрушками, наводи в них порядок… Вот я и нарисовал картину над своим столом. Разве некрасиво? В глазах весёлые огоньки, лицо лукавое. Уверен: мама не станет гневаться. И действительно, она так сражена «остроумием» сына, что вечером это становится предметом семейных восторгов: - Посмотри, какую картину повесил на своим столом наш художник! - Ах ты, озорник! И ведь додумался же! - в тон маме подхватывает отец.
Критерии оценки
- Содержание индивидуальной консультации соответствует заданным условиям и основано на знании детской психологии и дошкольной педагогики.
- Рекомендации конкретны по содержанию, корректны по формулировке.
Время выполнения задания –40 мин.
Задание 9.
Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций:
ПК 4.2. Проводить индивидуальные консультации по вопросам семейного воспитания, социального, психологического и физического развития ребенка
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК3.Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информациинеобходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Текст задания
Письменно составьте содержание индивидуальной консультации для родителей и рекомендации по решению данной проблемы семейного воспитания
Вероника (6 лет) с интересом лепит, занимается даже тогда, когда мама требует оставить работу и «немедленно собираться гулять». Но девочка просит подождать ещё чуть-чуть, а потом «еще минуточку»… Ей непременно хочется закончить начатое дело. Возмущённая неповиновением, мать отбирает пластилин и заставляет дочь одеваться. - До чего же упряма! - сердтися мама, насильно надевая на девочку пальто и шапку.
Критерии оценки
- Содержание индивидуальной консультации соответствует заданным условиям и основано на знании детской психологии и дошкольной педагогики.
- Рекомендации конкретны по содержанию, корректны по формулировке.
Время выполнения задания –40 мин.
