- •Задание для экзаменующегося. Вариант № 1 (на проверку освоение пк 4.1.Определять цели, задачи и планировать работу с родителями) Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •Задание 5.
- •Задание 6.
- •Задание 7.
- •Задание 8.
- •Задание 9.
- •Задание 10.
- •Задание 11.
- •Задание 12.
- •Вариант № 2 (на проверку освоение пк 4.2.Проводить индивидуальные консультации по вопросам семейного воспитания, социального, психического и физического развития ребенка) Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •Задание 5.
- •Задание 6.
- •Задание 7.
- •Задание 8.
- •Задание 9.
- •Задание 10.
- •Задание 11.
- •Задание 12.
- •Задание 13.
- •Задание 14.
- •Задание 15.
- •Вариант № 3 (на проверку освоение пк 4.6.Организовывать предшкольную подготовку детей.) Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •Задание 5.
- •Задание 6.
- •Задание 7.
- •Задание 8.
- •Задание 9.
- •Задание 11.
- •Задание 12.
Задание 8.
Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций:
ПК4.1. Определять цели, задачи и планировать работу с родителями.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 6.Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами.
Инструкция
Внимательно прочитайте задание. Вы можете воспользоваться средствами сети Интернет.
Текст задания
Разработать содержание родительской гостиной на тему «Необычная прогулка в сказочный лес» (возрастная группа на выбор)
Критерии оценки
- Определены цели, задачи мероприятия.
-Содержание соответствует предложенной теме.
- Четко продумано в содержание участие родителей в мероприятии.
Время выполнения задания–40 мин.
Задание 9.
Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций:
ПК4.1. Определять цели, задачи и планировать работу с родителями.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 6.Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами.
Инструкция
Внимательно прочитайте задание. Вы можете воспользоваться средствами сети Интернет.
Текст задания
Разработать содержание такой формы взаимодействия с родителями как устный журнал на тему «Роль матери и отца в воспитании и развитии ребенка» (возрастная группа на выбор)
Критерии оценки
- Определены цели, задачи мероприятия.
-Содержание соответствует предложенной теме.
- Четко продумано в содержании воспитательное значение данной формы взаимодействия с родителями.
Время выполнения задания–40 мин.
Задание 10.
Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций:
ПК4.1. Определять цели, задачи и планировать работу с родителями.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 6.Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами.
Инструкция
Внимательно прочитайте задание. Вы можете воспользоваться средствами сети Интернет.
Текст задания
Разработать содержание деловой игры, организованной совместно с родителями и детьми (тема и возрастная группа на выбор)
Критерии оценки:
- Определены цели, задачи мероприятия
-Содержание соответствует предложенной теме.
- Четко продумано в содержании воспитательное значение данной формы взаимодействия с родителями.
Время выполнения задания –40 мин.
Задание 11.
Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций:
ПК4.1. Определять цели, задачи и планировать работу с родителями.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 6.Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами.
Инструкция
Внимательно прочитайте задание. Вы можете воспользоваться средствами сети Интернет.
Текст задания
Разработать содержание народного праздника организованного совместно с родителями (тематика и возрастная группа на выбор).
Критерии оценки:
-Определены цели, задачи мероприятия.
-Содержание соответствует предложенной теме.
- Четко продумано в содержание участие родителей в мероприятии.
Время выполнения задания –40 мин.
