1. Програма навчальної дисципліни

1. Мета та завдання навчальної дисципліни

1. Метою викладання навчальної дисципліни «Правознавство» є формування у студентів знань з основ теорії держави і права та провідних галузей права (конституційного, адміністративного, цивільного, фінансового, трудового, міжнародного тощо); засвоєння методів правового регулювання економіки; з’ясування засад юридичного забезпечення підприємницької й господарської діяльності, а також, системи теоретичних і практичних знань у галузі фінансового права як окремої ланки правознавства, а також засвоєння законодавчих та інших нормативно-правових актів, що стосуються цієї сфери суспільних відносин.

1.2.Основними завданнями вивчення дисципліни «Правознавство» є формування правової свідомості та правової культури студентської молоді, надання допомоги студентам у з’ясуванні проблем становлення державності та правової системи України, правового забезпечення створення засад громадянського суспільства, демократичної держави соціально-правового спрямування, ознайомлення з порядком розв’язання господарських спорів, розгляду цивільних, адміністративних та кримінальних справ; ознайомлення з механізмом захисту прав і свобод людини і громадянина, формування вмінь та навичок користування нормативно-правовими актами, вивчення теорії фінансового права, набуття вмінь аналізу практики застосування фінансового законодавства, законодавчого регулювання захисту прав громадян, підприємств, держави та інших суб’єктів фінансових відносин.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен володіти компетенціями:

Інструментальними: здатність отримувати, аналізувати та систематизувати інформацію з базових питань програмного матеріалу з різних джерел (підручник, навчальний посібник, періодичні видання, Інтернет та ін.), ефективно організовувати свій робочій час.

Міжособистісними: здатність здійснювати ефективні міжособистісні комунікації, удосконалювати емоційний потенціал як інструмент розвитку у майбутніх лідерів навичок управління на індивідуальному, міжособистісному та груповому рівнях, прихильність до етичних цінностей та дотримання законодавчих норм.

Системними: здатність застосовувати набуті знання у професійній діяльності, здібність до безперервного навчання з метою адаптації до нових ситуацій, здатність до творчості у процесі навчання та професійної діяльності.

Спеціальними: орієнтація в законодавчій та нормативній базі, розуміння механізму виникнення цих правовідносин, вміння аналізувати взаємовідносини і діяльність різних суб’єктів правових відносин, володіння понятійно-категоріальним апаратом правознавства, усвідомлення особливостей взаємодії права з політичною, соціальною та економічною сферами життя суспільства, здатність аналізувати суть і функції держави як самостійного інституту політичної системи суспільства, здатність аналізувати суть і функції права як самостійного інституту правознавства, отримання навичок аналізу сутності та видів правовідносин, що виникають між фізичними та юридичними особами; вміння синтезовано застосовувати здобуті знання у особистому житті та професійній діяльності, вміння давати характеристику сутності правових відносин, що складаються в різних галузях права між суб’єктами права, здобуття навичок аналізу сутності правової свідомості, отримання уявлення про сутність та характеристику міжнародних правовідносин, формування активної життєвої позиції, вміння відстоювати свої права, застосовуючи нормативні та законодавчі акти, мати уявлення про політику держави, скеровану на використання фінансових ресурсів в інтересах розвитку незалежної держави, опанувати базу фінансового законодавства України, вміти застосовувати в практичній діяльності вимоги законодавчих і нормативних актів з питань фінансового права, вміти послідовно аналізувати нове законодавство, норми якого регулюють фінансовий контроль, бюджетні, податкові відносини, державні доходи, державні видатки, розглядають правові режими державних централізованих фондів коштів та фондів коштів місцевих органів самоврядування, правові основи банківської системи та засади валютного регулювання, виявляти причини виникнення фінансових порушень, прогнозувати можливі наслідки порушень фінансового законодавства, обґрунтовувати раціональні методи нормалізації фінансових відносин у конкретних ситуаціях, моделювати умови нормалізації фінансових відносин.