Методические указания

 

Для подготовки к лекции.

 

Прочитайте:

Базовый учебник:

1.   Гершман М.А. Инновационный менеджмент: учеб. пособие. – М.: Маркет ДС, 2008.— С. 79-121.

 

Основная литература:

2.   Бовин А.А., Чередникова Л.Е., Якимович В.А. Управление инновациями в организациях: учебное пособие. – М.: Омега-Л, 2006. – С.  321–332.

3.   Такер Роберт Б. Инновации как формула роста. Новое будущее ведущих компаний / Пер. с англ. – М.: ЗАО «Олимп-Бизнес», 2006. – С. 85–110.

4.   Дандон Э. Инновации: как определять тенденции и извлекать выгоду / Пер. с англ. под общ. ред. М.Б. Шифрина. – Москва: Вершина – 2006, c. 187–191.

 

Дополнительная литература:

5.   Harvard Business Essentials: Managing Creativity and Innovation. Harvard Business School Publishing, 2003, p. 45–48.

6.   Shockley B. A Short History of Idea Management and What Makes It Work (or Not Work), October, 2006. // Innovation Tools – http://www.innovationtools.com/PDF/History_of_Idea_Mgmt.pdf

 

Ответьте на вопросы:

1.      Какой метод генерирования идей эффективнее – brainstorming или brainwriting – и почему?

2.      В чем заключается суть следующих методов: ТРИЗ и «6 шляп»?

3.      Как способствует генерированию идей Mindmapping?

4.      Какой из методов генерирования идей вы бы предпочли: синектика, морфологический анализ, метод аналогий, catchball, – и почему?

5.      Как правильно довести идею до руководства?

6.      Какие существуют системы управления идеями?

7.      В чем преимущества и недостатки различных систем управления идеями?

8.      Как обоснованно выбрать подходящую систему управления идеями?

 

Для подготовки к семинару.

 

прочитайте:

Основная литература:

1.      Такер Роберт Б. Инновации как формула роста. Новое будущее ведущих компаний / Пер. с англ. – М.: ЗАО «Олимп-Бизнес», 2006. – С. 85–110.

 

Дополнительная литература:

2.      Йоханссон, Франс. Эффект Медичи: возникновение инноваций на стыке идей, концепций и культур: Пер. с англ. – М.: ООО «И.Д. Вильямс», 2008. – 192 с.

 

выполните практическое задание:

Опишите систему управления идеями в организации, в которой Вы работаете:

1)     Размер организации и отрасль, в которой она действует.

2)     Как часто сотрудники выдвигают новые идеи и предложения?

3)     Каким образом новые идеи сотрудников доводятся до руководства? Опишите данный процесс (специальная анкета для предложений, собрания по оптимизации деятельности и т.д.)

4)     Какой процент новых идей реализуется в инновации?

5)     Каким образом и в каких случаях руководство поощряет идеи сотрудников?

 

 

Тема 5. Создание инновационной культуры

 

Цели изучения темы:

- понимание возможностей использования различных методов мотивации творческой деятельности персонала;

- получение новых знаний о развитии творческих способностей сотрудников организации;

- получение представления о том, каким должен быть инновационный лидер.

 

Задачи изучения темы:

- ознакомление с составляющими системы мотивации творческой деятельности персонала;

- изучение методов развития творческой деятельности сотрудников;

- получение представления о требованиях к современному инновационному менеджеру.

 

Успешно изучив тему, Вы:

 

получите представление о:

- мотивации и развития творчества в организации;

- том, каким должен быть инновационный менеджер.

 

будете знать:

- базовые элементы системы мотивации креативности, используемые на практике ведущими инновационными организациями;

- как можно дополнительно развивать творческие способности персонала;

- основные требования, предъявляемые к инновационным лидерам.

 

Вопросы темы:

1. Мотивация творческой деятельности персонала.

2. Развитие творческих способностей персонала.

3. Инновационное лидерство.