- •Введение
- •Тема 1. Инновационный менеджмент: возникновение, становление, основные черты
- •Вопрос 1. Инновационная экономика и менеджмент. Развитие и его формы
- •Инновационная экономика
- •Управление развитием организаций
- •Вопрос 2. Современные тенденции и формы инновационного менеджмента.
- •Вопрос 3. Задачи инновационного менеджмента.
- •Методические указания
- •Тема 2. Основы инновационной деятельности организации
- •Вопрос 1. Определение понятия «инновация» и основные типы инноваций.
- •I. В зависимости от конечного результата.
- •II. По степени действенности.
- •Вопрос 2. Источники инноваций.
- •Вопрос 3. Инновационный процесс и жизненный цикл инновации.
- •Вопрос 4. Особенности инновационных организаций.
- •Методические указания
- •Тема 3. Стратегические аспекты руководства инновациями
- •Вопрос 1. Миссия инновационной организации.
- •Вопрос 2. Стратегические направления инновационной деятельности.
- •Вопрос 3. Стратегии организаций-новаторов. Стратегии управления инновациями
- •Стратегии поведения инновационных организаций на рынке
- •Методические указания
- •Тема 4. Управление идеями в организации
- •Вопрос 1. Генерирование идей.
- •Мозговой штурм
- •Шесть шляп
- •Морфологический анализ
- •Синектика
- •Метод фокальных объектов
- •Рекомбинация идей и знаний
- •Вопрос 2. Представление идей руководству.
- •Причины, препятствующие появлению новых идей
- •Определение потенциала идеи
- •Доведение идеи до руководства
- •Вопрос 3. Системы управления идеями.
- •Система предложений
- •Команды непрерывного совершенствования
- •Политика открытых дверей
- •Новые венчурные команды
- •Инкубатор идей
- •Выдвижение и реализация идей в масштабах всей организации
- •Инновационная команда
- •Катализатор инноваций
- •Выбор системы управления идеями
- •Сравнительные характеристики систем управления идеями в зависимости от целей формирования системы, затрат на ее функционирование и этапов инновационного процесса (ип)
- •Методические указания
- •Тема 5. Создание инновационной культуры
- •Вопрос 1. Мотивация творческой деятельности персонала.
- •Вознаграждения
- •Творческие принципы работы
- •Наем творческих сотрудников
- •Стимулирование обмена идеями внутри организации
- •Поддержка новаторов
- •Организационные препятствия для новых идей и способы их преодоления
- •Рабочее пространство
- •Вопрос 2. Развитие творческих способностей персонала.
- •Бизнес-тренинги
- •Фонд идей
- •Создание прототипов
- •Программные продукты по управлению идеями
- •Вопрос 3. Инновационное лидерство.
- •Характеристика инновационных менеджеров
- •Каким должен быть инновационный менеджер
- •Что должен делать инновационный лидер
- •Методические указания
- •Тема 6. Коммерциализация и оценка идей
- •Вопрос 1. Оценка инновационной деятельности.
- •Система учета
- •Группировка целей по направлениям инновационной деятельности в вузе
- •Пример группировки идей по целям инновационной деятельности в вузе
- •Оценочные показатели
- •Будущие и дисконтированные денежные потоки
- •Вопрос 2. Управление денежной кривой инновации.
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
Московская финансово-промышленная академия
Гершман М.А.
Руководство по изучению курса:
«Инновационный менеджмент»
Москва, 2008
Содержание
Введение
Тема 1. Инновационный менеджмент: возникновение, становление, основные черты
Вопрос 1. Инновационная экономика и менеджмент.
Вопрос 2. Современные тенденции и формы инновационного менеджмента.
Вопрос 3. Задачи инновационного менеджмента.
Прочитайте:
Ответьте на вопросы:
Тема 2. Основы инновационной деятельности организации
Вопрос 1. Определение понятия «инновация» и основные типы инноваций.
Вопрос 2. Источники инноваций.
Вопрос 3. Инновационный процесс и жизненный цикл инновации.
Вопрос 4. Особенности инновационных организаций.
Прочитайте:
Ответьте на вопросы:
Тема 3. Стратегические аспекты руководства инновациями
Вопрос 1. Миссия инновационной организации.
Вопрос 2. Стратегические направления инновационной деятельности.
Вопрос 3. Стратегии организаций-новаторов.
Прочитайте:
Ответьте на вопросы:
Тема 4. Управление идеями в организации
Вопрос 1. Генерирование идей.
Вопрос 2. Представление идей руководству.
Вопрос 3. Системы управления идеями.
Прочитайте:
Ответьте на вопросы:
Тема 5. Создание инновационной культуры
Вопрос 1. Мотивация творческой деятельности персонала.
Вопрос 2. Развитие творческих способностей персонала.
Вопрос 3. Инновационное лидерство.
Прочитайте:
Ответьте на вопросы:
Тема 6. Коммерциализация и оценка идей
Вопрос 1. Оценка инновационной деятельности.
Вопрос 2. Управление денежной кривой инновации.
Прочитайте:
Ответьте на вопросы:
Рекомендуемая литература
Введение
Интерес человека к инновациям никогда не угаснет. Они служат надежным двигателем нашей цивилизации, ее ориентиром в мире изменяющихся возможностей.
Но создать инновацию, сделать ее массовой и успешной – это тяжелый труд, требующий коллективных усилий и настойчивости. Такие инновационные лидеры как Генри Форд или Томас Эдисон являются уникальными примерами того, как следует действовать современным руководителям.
Стратегия непрерывных инноваций, которую используют ведущие инновационные компании в мире (Apple, 3M, Microsoft, Toyota и др.), является многообещающей с точки зрения прибыли и лидерства. Чтобы сформировать такую стратегию и последовательно ее реализовывать на уровне предприятия, необходима собственная система управления инновациями, отвечающая требованиям отрасли и рынка.
Инновационный менеджмент как раз является такой системой.
К сожалению, российские специалисты часто «размывают» понятие «инновационный менеджмент», представляя его как смешение классического менеджмента и смежных с ним областей – маркетинга, управления интеллектуальной собственностью, лизинга, управления проектом и др. В итоге у читателей складывается мнение, что науки «инновационный менеджмент» вообще не существует. В то же время западные ученые определяют конкретный, специфичный для управления инновациями инструментарий, который к тому же успешно реализуется инновационными компаниями.
Данное руководство построено в соответствии с учебной программой дисциплины «Инновационный менеджмент» Московской финансово-промышленной академии. Оно содержит методические рекомендации по изучению дисциплины, а также краткий теоретический материал, который более полно описан и проиллюстрирован в учебном пособии (Гершман М.А. Инновационный менеджмент: учеб. пособие. – М.: Маркет ДС, 2008).
Тема 1. Инновационный менеджмент: возникновение, становление, основные черты
Цели изучения темы:
- осознание важности развития организаций в современной экономике;
- получение начального представления о сущности инновационного менеджмента.
Задачи изучения темы:
- ознакомление с понятием «развитие» и его формами;
- получение представления о связи экономического развития с инновациями;
- получение знаний об инновационной форме экономики и ее проявлениях в разных странах;
- понимание основных проблем управления изменениями в организации;
- ознакомление с понятием «инновационный менеджмент»;
- усвоение основных тенденций развития инновационного менеджмента;
- понимание основных задач инновационного менеджмента.
Успешно изучив тему, Вы:
получите представление о:
- роли развития в современной экономике;
- сущности и основных тенденциях развития инновационного менеджмента.
будете знать:
- основные формы развития;
- характеристики инновационной экономики;
- сущность понятия «инновационный менеджмент»;
- основные задачи инновационного менеджмента.
Вопросы темы:
1. Инновационная экономика и менеджмент.
2. Современные тенденции и формы инновационного менеджмента.
3. Задачи инновационного менеджмента.
