Рекомендации по ведению дневника

1. дневник заполняется ежедневно

2. В дневнике указывается название мероприятия или вид деятельности, место проведения, объем выполненной работы

3. В дневнике можно фиксировать, что удалось и что не получилось, оценивать и анализировать свою работу и партнеров, и фиксировать собственные предложения

Форма заполнения дневника

Таблица 1

№	Дата	Содержание деятельности	Отметка о выполнении

Форма ведения записи в дневнике

Дата	Содержание работы	Отметка о выполнении

Характеристика на студента практиканта

Критерии	Оценка
Уровень организационной дисциплины (приход, уход из учреждения)	Постоянно вовремя, не вовремя, постоянно не вовремя (нужное подчеркнуть)
Уровень исполнительской дисциплины (качество выполнения поручений, заданий)	5, 4, 3, 2 (нужное подчеркнуть)
Уровень коммуникативной культуры (умение грамотно общаться и строить профессиональные взаимоотношения с сотрудниками и клиентами, детьми)	Высокий, средний, низкий (нужное подчеркнуть)
Степень профессиональной мотивации (насколько предрасположен практикант к данной профессиональной деятельности)	Высокая, средняя, низкая (нужное подчеркнуть)
Степень соответствия личностных качеств практиканта к выбранной профессии	Полностью соответствует, соответствует , Не соответствует, Полностью не соответствует (нужное подчеркнуть)
Степень сформированности понятийно-терминологического аппарата (знание, понимание и правильное применение в речи профессиональной терминологии)	5, 4, 3, 2 (нужное подчеркнуть)
Степень овладения профессиональным инструментарием (владение знаниями, умениями, навыками в решении профессиональных задач)	5, 4, 3, 2 (нужное подчеркнуть)
Владение нормативно-правовой базой обеспечения социальной защиты населения (знание законов и умение комментировать их)	5, 4, 3, 2 (нужное подчеркнуть)
Уровень сформированности культуры делопроизводства (систематичность и системность в ведении профессиональной документации)	5, 4, 3, 2 (нужное подчеркнуть)
Наличие организационно-управленческих умений, навыков	Сильно, средне, слабо сформировано (нужное подчеркнуть)
Способность сформулировать, спроектировать и организационно реализовать технологию по оказанию конкретной социальной помощи (программа реабилитации)	Способен, Не способен (нужное подчеркнуть)

Личное мнение по поводу индивидуальной профессиональной деятельности практиканта:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Руководитель учреждения Ф.И.О.

МП

«___»____________________