• Контроль исходного уровня знаний

• Самостоятельная работа

НЕСПЕЦИФИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ РЕЗИНСТЕНТНОСТИ

Задание 1. Составьте графологическую структуру

Задание 2 .Составьте графологическую структуру

АНТИГЕНЫ

Задание 3. Составьте графологическую структуру

АНТИТЕЛА

Практическая работа:

1. Постановка реакции агглютинации на стекле и анализ результата;

2. Постановка реакции преципитации в пробирке и анализ результата;

Работа 1 Методика постановки реакции агглютинации на стекле

• На предметное стекло нанесите три капли физ.раствора пипеткой №1;

• Пипеткой №2 в первую и вторую каплю добавьте каплю иммунной сыворотки

  • Во вторую и третью каплю стерильной петлѐй возле зажжѐнной спиртовки добавьте по капле культуры бактерий, перемешивая капли.

• Остаток микроорганизмов сожгите над спиртовкой;

• Определите результат реакции, отметьте ее положительный или отрицательный результат. О чѐм он свидетельствует?

• Сделайте вывод и зарисуйте результат реакции. Схема расположения капель на стекле:

Условные обозначения:

Ф- физраствор;

С – иммунная сыворотка;

К – культура микроорганизмов.

Выполнение работы.

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………..

Работа 2 Методика постановки реакции преципитации

• Смыв кровяного пятна используйте в качестве антигена и осторожно наслаивайте его пастеровской пипеткой на преципитирующую сыворотку. Для контроля смыв кровяного пятна наслаивайте на нормальную сыворотку и физиологический раствор.

Реакция считается положительной, если на границе двух жидкостей образуется мутное кольцо преципитирующего белка.

• Определите результаты реакции. Проанализируйте их и сделайте вывод.

• Зарисуйте реакцию кольцепреципинации.

Выполнение работы

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………

Итоговый контроль знаний Литература:

I. 1. стр. 198 – 213

2. стр. 77 – 81, 101 – 106

II.6. стр. 192 – 204 Студент…………………..Преподаватель…………………………………

Иммунитет
неспецифический		специфический
клеточный: кожа слизистые оболочки нормальная микрофлора фагоцитоз: завершенный, незавершенный воспаление	гуморальный: комплемент С-реактивный белок лейкины плакины b лизины интерфероны: a,b,y		врожденный: абсолютный относительный	приобретенный
				естественный	искусственный
				пассивный активный (постинфекци- онный): длительный короткий стерильный нестерильный	пассивный активный

Приложение к занятию

Схема строения иммуноглобулинов

Схематическое изображение развития иммунного ответа в организме Схема антигенной структуры бактериальной клетки.

1. О – антиген;

2. Vi – антиген;

3. H – антиген (жгутиковый);

4. Схематическое изображение развития иммунного ответа в организме

К – антиген (капсульный).

Лимфоидная система организма

Реакции иммунитета

Реакция агглютинации на стекле Реакция агглютинации в пробирке: а) наличие агглютинации

а) мало выраженная агглютинация; б) отсутствие агглютинации б) выраженная агглютинация.

Реакция преципитации Определение токсигенност дифтерийных бактерий в реакции преципитации в геле

Схема реакции связывания комплемента.

1. – положительная;

2. – отрицательная.