1. 5. Полезное значение

Полезное значение муравьёв заключается также в том, что они разрыхляют своими ходами почву, способствуя её вентиляции, увлажнению и обогащению перегноем [1, 83].

1. 6. Виды муравьёв

Разновидность муравьёв в мире очень большая (8.800 видов). На северо-западе России есть 3 вида муравьёв.

Чёрные (или бытовые) муравьи - наиболее распространённый вид. Эти насекомые встречаются повсеместно, как в городах, так и в саду. За что получили прозвище садовых муравьев. Небольшие рыжие муравьи - частые гости в наших домах. Причём гости незваные. Живут они чаще всего за плинтусами, внутри стен домов, за обоями и плиткой, в перекрытиях полов и даже в белье. На территории России живёт множество видов муравьёв красного цвета – красные муравьи. Селиться они предпочитают в почве и других влажных местах (Приложение 2).

Подводя итог вышесказанному, следует отметить, что муравейник – куполообразное гнездо муравьёв, в котором муравьи живут многочисленными многолетними семьями, состоящими из самок, самцов и рабочих муравьёв. Главную пищу муравьёв составляют насекомые. Муравьи приносят пользу, уничтожая вредных насекомых, разрыхляя своими ходами почву, способствуя её вентиляции, увлажнению и обогащению перегноем. В России обитают чёрные (или бытовые), рыжие, красные муравьи.

Глава 2. Создание модели муравейника

2. 1. Этапы выполнения проекта

I. Разработка проекта.

1. Осмыслил задание: решил смастерить модель муравейника для того, чтобы поделиться новым опытом со своими сверстниками.

2. Искал нужную информацию о жизни муравьёв и об устройстве муравейника в книгах, энциклопедиях, электронных источниках.

3. Преобразовал информацию, т.е. выделил главное.

4. Записал текст.

5. Выбрал изделие: вообразил возможное устройство муравейника в целом и его частей.

6. Определил особенности внешнего образа и конструкцию изделия: представил однодетальный корпус муравейника, купольной формы, тёмного цвета, многочисленные слои детали которого имеют неподвижный способ соединения - затвердение.

7. Подобрал подходящие материалы: полиуретановая (строительная монтажная) пена; природные материалы – веточки, хвоя, листья; разные материалы – карандаши, бусинки различных размеров, гвоздики, проволока, клей ПВА, лак.

8. Выполнил эскизы объекта.

9. Выбрал лучший вариант.

II. Выполнение проекта.

1. Подобрал технологию выполнения: разметил деталь на глаз с опорой на рисунок, смастерил каркас будущего муравейника из двух пенных блоков, соединил их карандашами, произвёл формообразование детали наращиванием слоёв пены из аэрозольного баллончика, снаружи нанёс клей ПВА, на который посыпал измельчённые сухие веточки и хвою, совершил отделку изделия раскрашиванием, распыляя краску из баллончика и прорисовыванием ходов клеем ПВА. Для предотвращения осыпания природного материала зафиксировал его положение лаком из баллончика. Модели муравьёв изготовил из бусинок различных размеров, используя неподвижный способ соединения деталей с помощью маленьких гвоздиков, клея, проволоки, которую предварительно нагревал. Модели яиц насекомых слепил из пластилина.

2. Продумал возможные конструкторско-технологические проблемы и их решение (неподнимание и незатвердение пены).

3. Подобрал инструменты: клей, свеча.

4. Изготовил изделие.

5. Внёс необходимые дополнения: украсил листиками поверхность модели муравейника, сделал подписи.

6. Осуществил самоконтроль качества выполненной работы: результат работы соответствует моему художественному замыслу (Приложение 3).

В ходе изготовления модели возникали проблемы при выявлении конструктивных особенностей изделия (выбор формы и количества деталей, вида их соединения – подвижного или неподвижного) и определении материалов (из пластилиновых шариков или из пены). Проблемы решались постепенно, при рассмотрении различных возможностей выбирался наиболее приемлемый вариант. В итоге получилось изделие.