ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 25

Тема: УСНЕ ПРОФЕСІЙНЕ СПІЛКУВАННЯ: ОСОБЛИВОСТІ, ВИМОГИ, ФОРМИ

Мета: з’ясувати особливості усного професійного спілкування; визначити вимоги до усного професійного спілкування; схарактеризувати форми усного професійного спілкування; удосконалити навички редагування висловів; удосконалити орфографічній й пунктуаційні навички; навчитися складати постанову про закриття кримінального провадження.

ПЛАН

1. Особливості усного професійного спілкування.

2. Вимоги до усного професійного спілкування та їх характеристика.

3. Форми усного професійного спілкування та їх характеристика.

4. Нарада. Види нарад, підготовка до наради, мовна специфіка.

5. Постанова про закриття кримінального провадження: визначення, реквізити, правила оформлення

ЗАВДАННЯ

1. Виконайте вправи.

1.1. Утворіть форми родового відмінка множини від таких слів.

Ворота, гальма, гастролі, гуслі, джинси, канікули, консерви, литаври, ножиці, шорти, шпроти; башкир, болгарин, вірменин, галичанин, городянин, грузин, кримчанин, молдаванин, монгол, осетин, солдат, татарин, циган.

1.2. Відредагуйте речення і поясніть характер помилок у вживанні займенників.

1. Перед виводом тварин у літні табори, ветеринарним працівникам зробити клінічний огляд на предмет виявлення їх захворювань, надрізати роги і розчистити ратиці (Із журналу „Перець”). 2. Мені доручили зустріти делегацію і допомогти їм влаштуватися у готелі. 3. Під час експерименту показник не фіксувався, отже він не може бути врахований. 4. Семиволос працює з Юрієм два роки. За цей час він досяг певних успіхів. 5. Викладач запропонував студенту вичитати свою доповідь. 6. Сьогодні дружина попросила мене приготувати собі сніданок. 7. У своїй доповіді лектор особливу увагу звернув на засоби масової інформації. 8. Діяльність працівника має сприяти розвиткові товариства, підвищенню результатів його господарської і підприємницької діяльності. 9. У своїй діяльності працівник повинен керуватися законодавством та іншими нормативними документами

1.3. Спишіть речення. Поставте, де це необхідно, розділові знаки. Повторіть розділові знаки при однорідних членах речення.

1. Микола вгледів її тонкий стан сорочку з товстого полотна червоне намисто на шиї вгледів її лице з чорними бровами (І.Нечуй-Левицький) 2. До складу термінів особливо технічних часто входять інтернаціональні компоненти як-от авто- авіа- гідро- теле- радіо- тощо. 3. Щастя здоров’я веселість все цвіло в тім домі. (М.Коцюбинський) 4. Одвічні проблеми буття життя і смерть мрія і дійсність світло і морок біле і чорне ось призма творчості письменника і художника. (З журналу) 5. Луки гори пишні сади все зелене й принишкле. (О.Гончар) 6. Все труд робітника і сміливість героя і кожен дар землі і кожен сплеск води і села вквітчані і горді городи все звернене до вас як безпощадна зброя. (М.Рильський) 7. У нашім саду підвладне все золотому труду і люди і гори і води. (В.Сосюра)

1.4. Поясніть значення поданих слів.

Аболіція, аварія, авізо, авуари, адат, апатриди, біпатриди, арешт, афект, боніфікація, валюта.

2. Укладіть постанову про закриття кримінального провадження.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 26

Тема: ПУБЛІЧНИЙ ВИСТУП

Мета: ознайомитися з вимогами до публічного виступу та основними жанрами публічного виступу; навчитися аналізувати вимоги до культури мовлення оратора; ознайомитися з особливостями підготовки до публічного виступу; навчитися укладати композицію виступу відповідно до ситуації й мети мовлення; удосконалити орфографічні й пунктуаційні навички; розширити словниковий запас; навчитися укладати ухвалу про закриття провадження у справі у зв'язку з прийняттям мирової угоди у попередньому судовому засіданні.

ПЛАН

1. Поняття про публічний виступ.

2. Основні жанри публічного виступу та їх характеристика.

3. Поняття про культуру мови промовця. Вимоги до культури мови у публічному виступі.

4. Підготовка до публічного виступу.

5. Композиція публічного виступу.

6. Ухвала про закриття провадження у справі у зв'язку з прийняттям мирової угоди у попередньому судовому засіданні: визначення, реквізити, правила оформлення

ЗАВДАННЯ

1. Укладіть план виступу з теми «Свобода – це можливість робити те. Що дозволено законом».

2. Виконайте вправи:

2.1. Перепишіть текст, вставляючи потрібні букви, розкриваючи дужки і розставляючи розділові знаки.

Тан(ь?)цювали самі парубки. Ставні легені побралися руками за плечі зімкнулися в тісне (не)велике коло. Під воркоті(н/нн)я ц(е/и)мбалів та баса ритмічно зах(е/и)талися цілим колом (з)боку(на)бік а потім разом рвучко рушили в буряному коловороті міцно б(‘/ь)ючи ногами в діл. В дужих і граціозних руках парубків була сила енергія буйна веселіс(ь?)ть. (Ні)чого більш пр(е/и)красного в розвагах людс(ь?)ких в красі молодечих веселощів досі мені (не)доводилося бачити. (Т.Масенко)

2.2. Перепишіть речення, поставивши необхідні розділові знаки. Поясніть їх.

1. Отак сплелись життя і пісня переливаючись в одне (Антонович) 2. За вікном спить ніч в темне небо загорнена зорями прихорошена. (Ю.Збанацький) 3. Аж до самого небосхилу розляглося засипане снігом поле і спить під поблискуючою тисячами іскорок одежею. (М.Коцюбинський) 4. Веселка овіяна вітром в моїх зацвітає очах. (А.Малишко) 5. Позбавлений можливості говорити з людьми Дорош у стократ сильніше переживав свою трагедію. (Г.Тютюнник) 6. І дощами вмиті журавлі в блакиті відлітають у тривожний дальній шлях. (А.Малишко) 7. І імлистій долині осяяній срібним промінням місяця стояли широкі лани золотого жита і пшениці. (М.Коцюбинський)

2.3. Знайдіть помилки у висловлюваннях, характерних для публічних висловів.

Я лишаю вас слова. Хто являється вашим керівником?. Назвіть ваші функціональні зобов’язання. Я настоюю на звільненні його з посади. Ми прийшли до такого висновку. Ця пропозиція заслуговує уваги. Наші думки співпадають. Не збираюся доказувати свою правоту. Приступимо до обговорення. Розглянемо слідуючі питання. Є виключення з правил.

2.4. Доберіть до поданих слів іншомовного походження українські відповідники.

Агентство, аліменти, амністія, асоціація, атестація, аукціон, аполітизм, версія, гіпотеза.

3. Укладіть ухвалу про закриття провадження у справі у зв’язку з прийняттям мирової угоди у попередньому судовому засіданні.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 27

Тема: СЛУЖБОВА ТЕЛЕФОННА РОЗМОВА.

КОНТРОЛЬНИЙ ДИКТАНТ 2

Мета: ознайомитися зі специфікою телефонної ділової розмови; знати й уміти характеризувати основні компоненти розмови; познайомитися з правилами ведення телефонної розмови; удосконалити орфографічні й пунктуаційні навички; розширити словниковий запас; удосконалити навички редагування висловів; навчитися укладати протокол допиту потерпілого.

ПЛАН

1. Специфіка ділової розмови телефоном.

2. Основні компоненти розмови (встановлення зв’язку, виклад справи, заключні слова) та їх характеристика.

3. Правила ведення телефонної розмови.

4. Протокол допиту потерпілого: визначення, реквізити, правила оформлення.

ЗАВДАННЯ

1. Підготуйтеся до написання контрольного диктанту.

2. Підготуйтеся до телефонної розмови з метою з’ясувати наявність вакансії в організації. Під час розмови уточніть умови праці та посадовий оклад. Використовуйте формули мовного етикету.

3. Виконайте письмово такі вправи:

3.1. Виправте помилки і запишіть правильні варіанти.

Навчальновиховний, раз-у-раз, допобачення, надобраніч, нажаль, назло, будь-ласка, жовто-гарячий, споміж; приведу приклад, вибачаюсь, кожного дня читаю книжку, будь ласочка, він довго болів, у нього не має справки, все пройде – і ми будемо працювати.

3.2. Виправте помилки у словосполученнях і висловлюваннях і запишіть правильні конструкції.

Приносити збитки; все якраз наоборот; самий активний вкладчик; це являється прикладом; визивати подив; поштовий перевод; заказний лист; скажіть у двох словах; внести у список; підписні видання; я до вас по справі; це лишній раз доказує, що вся прошла неділя була важка; з вашої сторони це погане відношення до держави; ви себе компроментуєте; уряд удячний усім, хто приймав участь у створенні документу; ми поступили згідно регламенту; ви запевнювали безкоштовну освіту молоді.

3.3. Спишіть, розставивши розділові знаки, і поясніть їх.

1. Ось послухай десь за гаєм соловей заплакав враз. (О.Олесь) 2. Поглянь лишень навколо пшениця стигла золота додолу хилить колос. (Н.Забіла) 3. Думав доля зустрінеться спіткалося горе. (Т.Шевченко) 4. Гаї шумлять я слухаю. (П.Тичина) 5. Не мовкли в лісах солов’ї то кликала нас Україна в зелені простори свої (Л.Первомайський) 6. Саме життя ставить перед письменником вимогу людський образ має право на життя тоді коли він типовий. (Ю.Смолич) 7. Зачекайте ще ж не вечір ще ж у лет не кличе кречет ще в гаях бунтують солов’ї. (Б.Олійник)