- •Гигиеническая оценка дошкольных учреждений.
- •Определите соответствие гигиеническим нормам здания и территории дошкольного учреждения. Заполните таблицу.
- •1.2. Определите соответствие гигиеническим нормам воздушно-теплового режима в дошкольном учреждении. Заполните таблицу.
- •1.4. Определите соответствие гигиеническим нормам высоты мебели дошкольных учреждениях относительно ее цветовой маркировки1 и роста ребенка. Заполните таблицу
- •1.5. Определите соответствие гигиеническим нормативам организацию образовательного процесса и физического воспитания
- •1.6. Гигиеническая оценка организации питания детей.
1.4. Определите соответствие гигиеническим нормам высоты мебели дошкольных учреждениях относительно ее цветовой маркировки1 и роста ребенка. Заполните таблицу
Рост ребенка |
Группа мебели |
Высота стола (см) |
Высота стула (см) |
||||
Норма |
Результат измерения |
Отметка о соответствии |
Норма |
Результат измерения |
Отметка о соответствии |
||
90-100 |
0 |
43 |
|
|
24 |
|
|
100-115 |
1 |
46 |
|
|
26 |
|
|
115-130 |
2 |
52 |
|
|
30 |
|
|
130-145 |
3 |
58 |
|
|
34 |
|
|
145-160 |
4 |
64 |
|
|
38 |
|
|
Краткое заключение_______________________________________________________
1Мебель должна иметь цветовую маркировку. Маркировка должна быть видна со стороны прохода между рядами. Ее наносят на обеих сторонах стола, стула в виде круга диаметром 22 мм или горизонтальной полосы шириной 20 мм. Если мебель не имеет фабричной маркировки, ее надо провести самостоятельно. Для этого с помощью сантиметровой ленты или рулетки измеряют основные размеры стола и стула и сравнивают полученные данные с соответствующим ГОСТом.
1.5. Определите соответствие гигиеническим нормативам организацию образовательного процесса и физического воспитания
|
3-4 года |
4-5 лет |
5-6 лет |
6-7 лет |
|||||||
|
Норма |
Факт |
Норма |
Факт |
Норма |
Факт |
Норма |
Факт |
|||
Продолжительность непрерывной образовательной деятельности |
15 мин |
|
20 мин |
|
25 мин |
|
30 мин |
|
|||
Максимально допустимое количество и объем образовательной нагрузки в первой половине дня |
2 занятия 30 мин |
|
2 занятия 30 мин |
|
3 занятия 45 мин |
|
3 занятия 1,5 ч |
|
|||
Физическая культура (в неделю) |
3 раза 1,5 ч |
|
3 раза 2,0ч |
|
3 раза 2,5ч |
|
3 раза 3 ч |
|
|||
Перерыв между занятиями |
10 мин |
|
10 мин |
|
10 мин |
|
10 мин |
|
|||
Физкультминутки |
+ |
|
+ |
|
+ |
|
+ |
|
|||
Краткое заключение_______________________________________________________