Міністерство освіти і науки України

Конотопський інститут СумДУ

Етика й естетика

Методичні рекомендації

по організації самостійної роботи студентів

заочної форми навчання усіх спеціальностей

Конотоп – 2006

Методичні рекомендації по організації самостійної роботи студентів заочної форми навчання усіх спеціальностей з дисципліни „Етика та естетика” / Укладач

Н.В. Барбара. – Конотоп, 2006. – с.

І Мета і завдання вивчення курсу

Етика й естетика водночас є гуманітарними науками і розділами філософії. Програма з дисципліни для студентів технічних та економічних спеціальностей передбачає вивчення лише тих проблем, над якими має неодмінно замислитись кожна людина незалежно від фаху. Йдеться про такі одвічні питання філософії: що таке щастя, прекрасне, чи може бути прекрасним життя людини і за яких умов.

На ці питання немає однозначної відповіді. Кожне з них має тисячолітню історію. Найвидатніші мислителі, намагаючись відповісти на ці питання, зробили кожний свій внесок у скарбницю загальнолюдської мудрості. За визначенням Аристотеля, етика – це „філософія, що стосується людини”. Еріх Фромм, розмірковуючи над проблемами етики, пише про „мистецтво жити, яке має спиратись на теоретичну „науку про людину”. Розглядаючи будь-яке мистецтво, слід неодмінно звернутися до його філософії. Філософією ж мистецтва є естетика.

Усвідомлена ще у сиву давнину єдність істини, добра і краси зумовлює можливість поєднання естетики й етики в єдиний курс. Цей курс має на меті ознайомлення зі спадком видатних філософів, оскільки перед кожною людиною постає дилема: вирішувати найважливіші питання власного життя самостійно або скористатися досвідом, який нагромадило людство впродовж тисячоліть.

Програма з дисципліни складена за історико-хронологічним принципом: розглядаються етика й естетика античності, середньовіччя, доби Відродження і Нового часу.

Етика є складною наукою. Аристотель справедливо назвав її практичною філософією, оскільки вона є нормативною наукою. Вивчити етику слід не тільки для того, щоб дізнатися, що таке добродійність, а головне – для того, щоб бути добродійним.

Метою етики є не знання, а вчинки.

Завдання вивчення етики – формування у студентів певних умінь і навичок:

• розуміння феномену моралі як явища суспільного буття;

• оволодіння знаннями в одній із важливих галузей світової і вітчизняної культури;

• ґрунтовне засвоєння основних понять дисципліни;

• свідомо визначити власні духовні інтереси та цінні орієнтації;

• виховання загальної культури індивіда.

Естетика – це багатопланова і розгалужена наука. Вивчають естетику не лише для того, щоб дізнатися, що таке мистецтво взагалі і які його види та жанри, а головне для того, щоб бути естетично обізнаною, культурною людиною.

Метою естетики є формування свідомого ставлення до культурного надбання людства і своєї нації.

Завдання вивчення етики полягає в засвоєнні теоретичних знань про особливості почуттєвого, вивченні стосунків між людиною і світом, формуванні естетичної свідомості. Теоретичні проблеми курсу пов’язані з найбільш актуальними і глобальними проблемами сучасної цивілізації, з різними сторонами професійної діяльності особистості в суспільстві.

Студенти повинні засвоїти поняття специфіки етичного освоєння дійсності, історичні закономірності художнього розвитку, історичну типологію мистецтва, навчитись критично ставитись до різних форм мистецтва, відрізняти стилі та художні напрями.