- •071900 Библиотечно-информационная деятельность
- •Содержание
- •I. Методические рекомендации (материалы) для преподавателя
- •II. Методические указания для студентов
- •III. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •3.1. Вопросы для подготовки к экзамену
- •3.2. Методические указания по выполнению рефератов, эссе и творческих заданий по дисциплине
- •3.3. Планы семинарских занятий Семинар № 1. (2 часа) Тема «Задачи библиотечного обслуживания в электронной среде по отношению к личности и обществу» (ок-7); (пк-1).
- •Семинар № 2. (4 часа) Тема «Анализ свойств электронных документов, влияющих на библиотечное обслуживание » (пк-4); (пк-5).
- •Семинар № 3. (4 часа) Тема «Особенности библиотечных услуг в электронной среде» (пк-1); (пк-4); (пк-5).
- •Семинар № 4. (4 часа) Тема «Корпоративная каталогизация и коллективные системы обслуживания» (пк-1); (пк-4); (пк-5).
- •Семинар № 5. (2 часа) Тема «Технологические особенности и барьеры создания электронных ресурсов в условиях библиотеки» (пк-1); (пк-4); (пк-5).
- •3.4. Задания для практических занятий
- •3.5. Темы и задания контрольных работ
- •3.6. Задания для выполнения самостоятельной работы
- •Очное отделение
- •Заочное отделение
- •071900 Библиотечно-информационная деятельность
- •454091, Г. Челябинск, ул. Орджоникидзе, 36-а
-
ФГОС
Учебно-
методический
комплекс
Электронные технологии в библиотечно-информационном обслуживании
Методическое обеспечение дисциплины
Челябинск 2013
Министерство культуры Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинская государственная академия культуры и искусств»
Факультет документальных коммуникаций и туризма
Кафедра библиотечно-информационной деятельности
Электронные технологии в библиотечно-информационном обслуживании
Методическое обеспечение дисциплины
по направлению подготовки
071900 Библиотечно-информационная деятельность
квалификация (степень) выпускника «магистр»
Челябинск 2013
УДК 23 (073)
ББК 78.303 я73
Э45
Автор-составитель: С. В. Олефир, канд. пед. наук, преподаватель кафедры библиотечно-информационной деятельности ЧГАКИ
Рецензент: В. Я. Аскарова, доктор филологических наук, профессор, преподаватель кафедры библиотечно-информационной деятельности ЧГАКИ
Методическое обеспечение дисциплины одобрено на заседании совета факультета документальных коммуникаций и туризма от 16.09.2013 г., протокол № 1
Э
Э45
Издание включает: методические рекомендации (материалы) для преподавателя, методические указания для студентов и фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.
© Челябинская государственная
академия культуры и искусств, 2013
Содержание
I. Методические рекомендации (материалы) для преподавателя |
5
|
II. Методические указания для студентов
|
5 |
III. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
|
6 |
3.1. Вопросы для подготовки к экзамену |
6 |
3.2. Методические указания по выполнению рефератов, эссе и творческих заданий по дисциплине |
8 |
3.3. Планы семинарских занятий
|
9 |
3.4. Задания для практических занятий
|
13 |
3.5. Темы и задания контрольных работ
|
16 |
3.6. Задания для выполнения самостоятельной работы
|
16 |
3.7. Тестовые задания
|
20 |
3.8. Контрольная работа для студентов заочного отделения и методические рекомендации по ее выполнению
|
20 |
3.9. Методические указания по выполнению курсовой работы
|
20 |
3.10. Требования, предъявляемые к студенту для промежуточной аттестации по дисциплине
|
20 |
I. Методические рекомендации (материалы) для преподавателя
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 071900 Библиотечно-информационная деятельность реализация компетентностного подхода с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся в сочетании с внеаудиторной работой предусматривает использование в учебном процессе активных и интерактивных форм.
Занятия лекционного типа по дисциплине «Электронные технологии в библиотечно-информационном обслуживании» для студентов сопровождаются презентациями, которые могут быть использованы студентами для подготовки к практическим и семинарским занятиям.
Для выполнения практических работ «Концепция и модель библиотечного обслуживания в электронной среде», «Сравнительный анализ российских и международных позиций, определяющих доступ к электронным ресурсам библиотеки», «Тенденции в развитии индивидуального библиотечного обслуживания: в электронной среде», «Проект ЛИБНЕТ как стратегия развития всероссийской корпоративной каталогизации», «Моделирование и структура режимов предоставления электронных библиотечных продуктов» «Технология электронной доставки документов как формы библиотечного обслуживания», «Функциональный подход к оценке качества контента библиотечных веб-сайтов» рекомендуется использовать компьютерный класс с выходом в Интернет.
