Тернопільський національний педагогічний університет імені володимира гнатюка

Освітньо-кваліфікаційний рівень	Магістр
Напрям підготовки	1801 специфічні категорії
Спеціальність	8.18010020 Управління навчальним закладом
Семестр	ІІ
Навчальна дисципліна	«Управління навчально-виховною діяльністю»

Екзаменаційний білет № 16

1. Навчальний план – державний нормативний документ. Аналіз та укладання навчального плану закладу освіти.

2. Самоосвітня діяльність вчителя.

3. Три основні моделі прийняття рішень. Процедура прийняття рішень: технологічний цикл. Етап реалізації прийнятого управлінського рішення.

Затверджено на засіданні кафедри педагогіки та менеджменту освіти

Протокол №____ від „____” ____________ 2016 року

Завідувач кафедри Мешко Г.М._____________________________________

(прізвище та ініціали) (підпис)

Екзаменатор Боднар О.С.__________________________________________

(прізвище та ініціали) (підпис)

Тернопільський національний педагогічний університет імені володимира гнатюка

Освітньо-кваліфікаційний рівень	Магістр
Напрям підготовки	1801 специфічні категорії
Спеціальність	8.18010020 Управління навчальним закладом
Семестр	ІІ
Навчальна дисципліна	«Управління навчально-виховною діяльністю»

Екзаменаційний білет № 17

1. Навчальний предмет. Навчальна програма. Підручник.

2. Стилі керівництва та методи управління методичною роботою.

3. Поняття управлінського рішення. Вимоги до рішень. Типи рішень.

Затверджено на засіданні кафедри педагогіки та менеджменту освіти

Протокол № _______ від „____” ______ 2016 року

Завідувач кафедри Мешко Г.М._____________________________________

(прізвище та ініціали) (підпис)

Екзаменатор Боднар О.С.__________________________________________

(прізвище та ініціали) ( підпис)

Тернопільський національний педагогічний університет імені володимира гнатюка

Освітньо-кваліфікаційний рівень	Магістр
Напрям підготовки	1801 специфічні категорії
Спеціальність	8.18010020 Управління навчальним закладом
Семестр	ІІ
Навчальна дисципліна	«Управління навчально-виховною діяльністю»

Екзаменаційний білет № 18

1. Мета уроку як прогнозований результат. Технологія побудови цілей на уроці.

2. Різновиди форм організації методичної роботи. Групові та індивідуальні форми методичної роботи.

3. Метод педагогічного аналізу уроку. Поелементний підхід до аналізу уроку.

Затверджено на засіданні кафедри педагогіки та менеджменту освіти

Протокол №____ від „____” ______________2016 року

Завідувач кафедри Мешко Г.М._____________________________________

(прізвище та ініціали) (підпис)

Екзаменатор Боднар О.С.__________________________________________

(прізвище та ініціали) (підпис)