- •Оқытушының жетекшілігімен орындалатын студенттердің өзіндік жұмыстарына арналған әдістемелік нұсқаулар
- •Алматы, 2015 ж.
- •1.Қосуды орындаңыздар:
- •2.Азайтуды орындаңыздар:
- •3.Көбейтуді орындаңыздар:
- •4. Кестені пайдаланып сандарды сегіздік санау жүйесінен екілік санау жүйесіне ауыстырыңыз:
- •5. Келесі сегіздік жүйесіндеге сандарды екіліктің санау жүйесіне аударыңыз:
- •6. Кестені пайдаланып сандарды оналтылық санау жүйесінен екілік санау жүйесіне ауыстырыңыз:
- •7. Сандарды оналтылық санау жүйесінен екілік санау жүйесіне ауыстырыңыз:
- •8. Сандарды оналтылық санау жүйесінен екілік санау жүйесіне ауыстырыңыз:
- •II. Student қалтасында иерархиялық файлдық жүйе құруыңыз және жетектегіштің көмегімен көрсетіңіз:
- •III . Кестені толтырыңыз. (калькулятор программа көмегімен)
- •1 Тапсырма.
- •2 Тапсырма.
- •3 Тапсырма.
- •4 Тапсырма.
- •Сіздерді «Комфорт» атты компьютерлік фирманың салтанатты презентациясына шақырамыз.
- •Сіздер үшін есігіміз ашық.
- •5 Тапсырма.
- •5 Тапсырма.
- •6 Тапсырма.
- •7 Тапсырма.
- •8 Тапсырма.
- •9 Тапсырма.
- •10 Тапсырма.
- •VI. Қорытынды сұраныс құрыңыз.
- •Қазақстан республикасында «Электрондық үкімет» қалыптастырудың 2005-2007 жылдарға арналған Мемлекеттік бағдаламасы 10.11.2004ж.
- •Андронова, а. Николаев Электронное правительство в Европе и мире.
- •Қр «Электронды үкіметті» қалыптастырудағы Мемлекеттік бағдарламаның негізгі анықтамаларын айтыңыз? (болашақта бағдарлама деп айтамыз).
- •Қазақстан республикасында «Электрондық үкімет» қалыптастырудың 2005-2007 жылдарға арналған Мемлекеттік бағдаламасы 10.11.2004ж.
- •Андронова, а. Николаев Электронное правительство в Европе и мире.
- •№ 14 Тақырып: Қазіргі кездегі программалық тілдер
- •Таңдау операторы
- •Циклдік оператор.
- •1. Тапсырманың орындалуы:
- •Сурет 23.3
- •2. Программаның орындалу жоспары
- •Сурет 23.4
- •3. Қосымша тапсырма
- •Практикалық жұмыс № 2"Физикадан тест"
- •1. Тапсырманың қойылуы
- •Программаны орындау жоспары
- •3. Қосымша тапсырма
С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ |
|
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА |
ИНФОРМАТИКА МОДУЛІ |
||
ОҚЫТУШЫНЫҢ ЖЕТЕКШІЛІГІМЕН ОРЫНДАЛАТЫН СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСТАРЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР |
||
Мамандығы: «Жалпы медицина»
«Информатика» модулі
Оқытушының жетекшілігімен орындалатын студенттердің өзіндік жұмыстарына арналған әдістемелік нұсқаулар
Курс: 1
Пән: Информатика
Құрастырушылар: модульдің ПОҚ-ы
Алматы, 2015 ж.
БЕКІТЕМІН
Модуль жетекшісі
доц. Ажибекова Ж Ж.
_________________
Модуль отырысында талқыланды
№ ____ хаттама «____» ________________ 2015ж.
№1 тақырып. Информатика пәні, нысандары және құрамдастық бөліктері
Мақсаты: Ақпараттық қоғам туралы ұғым қалыптастыру, ақпараттық өнім мен қызмет нарығының құрылымын көрсету, информатиканың қызметі мен рөлін түсіндіру. Дербес компьютердің жалпы жұмыс істеу принциптерімен таңысу.
Оқытудың міндеті: информатиканың құрамдас бөліктері және объектілері, пән туралы түсінікті қалыптастыру. Ақпараттың физикалық және математикалық аспектілерін және информатиканың математикалық негізін оқып үйрену.
Ұйымдастыру кезеңі: -5 мин
Студенттердің сабаққа қатысуын тексеріп, келмеген және дайындалмаған себептерін айқындап, жаңа сабаққа назар аударуын ұйымдастыру.
Тақырыптың негізгі сұрақтары: -45 мин
Информатиканың математикалық негіздері.
Дискретизация туралы түсінік.
Үзіліс -10 мин
Студенттің өз бетімен жұмысы:
-50 мин
Практикалық дағдыны қалыптастыру: ситуациялық және типтік есептерді шешу.
1.Қосуды орындаңыздар:
0110+0110= 6) 1101+0110=
11001+10111= 7) 1010+011=
10001+11101= 8) 10111+1011=
11001+11100= 9) 111010+1110=
11000+11101= 10) 110011+100011=
2.Азайтуды орындаңыздар:
11010-01101= 6) 10111-1001=
1101-0110= 7) 111011-11001=
1101-111= 8) 10111-11100=
10001-1011= 9) 11110-1001=
11011-1001= 10) 101011-10111=
3.Көбейтуді орындаңыздар:
1011´110= 6) 1101´101=
11001´111= 7) 1010´101=
0101´10= 8) 10001´111=
1000´101= 9) 1110´1001=
10111´1100= 10) 11011´100=
Екілік санау жүйесі |
000 |
001 |
010 |
011 |
100 |
101 |
110 |
111 |
Сегіздік санау жүйесі |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
Мысал:
1) 14478=001 100 100 1112=11001001112.
2) 256,7738= 010 101 110, 111 111 0112 = 10101110,1111110112;
4. Кестені пайдаланып сандарды сегіздік санау жүйесінен екілік санау жүйесіне ауыстырыңыз:
1. 4368 6. 15,4238
2. 16748 7. 24,558
3. 60748 8. 73,238
4. 12548 9. 124,328
5. 56778 10. 364,458
