- •Методичні вказівки до практичних занять з дисципліни
- •1 Загальні методичні вказівки
- •2.1 Світові запаси і споживання енергії
- •2.3 Поняття і управління енергозбереженням
- •Контрольні запитання
- •2.4 Стратегія проблеми енергозбереження
- •Контрольні запитання
- •2.5 Енергоефективність систем теплопостачання
- •Контрольні запитання
- •2.6 Енергоефективність систем електропостачання
- •Контрольні запитання
- •2.7 Утилізація енергії
- •Контрольні запитання
- •Енергоефективність – основа сучасних технологій
- •Контрольні запитання
- •Використання поновлюваних джерел енергії
- •Контрольні запитання
- •3 Вибір економічного режиму роботи трансформатора
- •Практичне завдання
- •4 Розрахунок економії електроенергії від використання компесуючих пристроїв
- •Практичне завдання 4.1
- •5 Завдання на контрольні роботи
- •Завдання 1
- •Методичні вказівки
- •Завдання 2
- •Методичні вказівки
- •6 Рекомендована література
- •Додаток а
- •21 Питання до контролю № 1
- •Світові запаси і споживання енергії.
- •Додаток б
- •22 Питання до контролю № 2
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ ТА НАУКИ УКРАЇНИ
Запорізький національний технічний університет
Методичні вказівки до практичних занять з дисципліни
„Енергозбереження”
для студентів спеціальності 7.050103
"Електротехнічні системи електроспоживання"
денної та заочної форм навчання
2014
Методичні вказівки до практичних занять з дисципліни “Енергозбереження” для студентів спеціальності 7.050103 "Електротехнічні системи електроспоживання" денної та заочної форм навчання / Укл.: А. П. Заболотний, В.Л.Прихно, С.М.Метлушан, – Запоріжжя: ЗНТУ, 2014. – 34с.
Укладачи: А.П. Заболотний, доцент, к.т.н.
В.Л. Прихно, старший викладач
С.М. Метлушан, асистент
Рецензент: В.В. Попов, доцент, к.т.н.
Відповідальний за випуск: І.В. Авдєєв, доцент, к.т.н.
Затверджено
на засіданні кафедри "Електропостачання
промислових підприємств"
Протокол № 1 від 30.08.2007
ЗМІСТ
3
1 Загальні методичні вказівки 4
2 Робоча програма і методичні вказівки щодо вивчення
тем дисципліни 5
2.1 Світові запаси і споживання енергії 5
2.2 Паливно-енергетичний потенціал України і її
енергетичні проблеми 5
2.3 Поняття і управління енергозбереженням 5
2.4 Стратегія проблеми енергозбереження 5
2.5 Енергоефективність систем теплопостачання 6
2.6 Енергоефективність систем електропостачання 6
2.7 Утилізація енергії 6
2.8 Енергоефективність - основа сучасних технологій 7
2.9 Використання поновлюваних джерел енергії 7
3 Вибір економічного режиму роботи трансформатора
4 Розрахунок економії електроенергії від використання компесуючих пристроїв.
5 Завдання на контрольні роботи
Завдання 1 7
Завдання 2 14
6 Рекомендована література 20
Додаток А Питання до контролю № 1 21 Додаток Б Питання до контролю № 2 22
1 Загальні методичні вказівки
Д
4
Теоретичну та методологічну основу даної дисципліни складають такі дисципліни як: "Електричні системи та мережі", "Електричні станції та підстанції систем електропостачання", "Електротехнологічні установки", "Електропостачання промислових підприємств" тощо.
Метою вивчення дисципліни "Енергозбереження" є забезпечення необхідних професійних знань в галузі ефективності економії енергоресурсів в виробничих процесах.
В результаті вивчення дисципліни студенти повинні знати: стан і основні напрямки розвитку енергетики України; термінологію в області електроспоживання та енергозбереження; види економічних ефектів і методи визначення ефективності нововведень по економії електроенергії; методи аналізу; види електробалансу і методи його розрахунку; методи дослідження ефективності використання електроенергії; нормування витрат електроенергії і розрахунок витрат; методи розрахунку економії електроенергії з урахуванням енерго-збережуючих в системах електропостачання;
вміти: обґрунтовувати положення з економії електроенергії в системах електропостачання; розраховувати витрати електроенергії і оцінювати економічну ефективність від проведення заходів, щодо економії електроенергії в системах електропостачання промислових підприємств та інших об'єктів.
2 РОБОЧА ПРОГРАМА І МЕТОДИЧНІ
В
5
