Развитие коммуникативных навыков старших дошкольников в доу

Исполнитель:

___________________________,

студентка 401 группы

очного отделения

_______ ___________________

дата подпись

Квалификационная работа

допущена к защите

Зав. кафедрой технологий

социальной работы

________ _________________

дата А.В.Анисимова,

к.п.н., доцент

Научный руководитель:

______________________, к.п.н.,

доцент кафедры технологий социальной работы

___________ ________________

дата подпись

Введение ……………………………………………………………………

2

Глава 1. Теоретические основы физического воспитания детей дошкольного возраста ………………………………………….……….

6

1.1. Психолого-педагогическая характеристика детей младшего дошкольного возраста …………………………………………….

6

1.2. Физическое воспитание младших дошкольников: определение, сущность процесса………………………….

14

1.3. Роль подвижных игр в процессе физического воспитания детей младшего дошкольного возраста ………………………

18

Выводы по главе …………………………………………………….

23

Глава 2. Опытно-поисковая работа по физическому воспитанию детей младшего дошкольного возраста в Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития детей №15» города Алапаевска ……………………………………..

24

2.1. Деятельность специалистов детского сада по физическому воспитанию детей младшего дошкольного возраста ……………...

25

2.2. Разработка комплекса подвижных игр для физического воспитания детей младшего дошкольного возраста ……………....

32

2.3. Анализ результатов внедрения комплекса подвижных игр для физического воспитания детей младшего дошкольного возраста ……………..........................................................................

40

Выводы по главе …………………………………………………….

47

Заключение ……………………………………………………………….

49

Список использованной литературы …………………………………

52

Приложения ……………………………………………………………

56