Тема 7. Историческая школа и институционализм

1. Историческая школа возникла в середине XIX века в:

а) Англии; б) Франции; в) Германии.

2. Экономисты-историки критиковали классическую политэкономию за:

а) универсальный характер экономических законов;

б) основанную на эгоизме психологию;

в) злоупотребление дедуктивным методом;

г) злоупотребление индуктивным методом;

в) все верно, кроме пункта г);

д) все перечисленное верно.

3. Какие стадии в развитии хозяйства Ф.Лист не выделял?

а) дикое состояние;

б) пастушеская;

в) земледельческая;

г) земледельчески-мануфактурная;

д) земледельчески-мануфактурно-промышленная;

е) цивилизационная.

4. Понятие промышленная революция конца XVIII – начала XIX вв. ввел в научный оборот и описал:

а) В.Рошер; б) Б.Гильденбранд; в) А.Тойнби.

5. М.Вебер считал, что развитие капитализма прежде всего обусловлено:

а) высоким уровнем производительных сил; б) ценностями протестантской этики;

в) политической волей; г) все перечисленное верно.

6. Институционализм возник и развивался в XX веке в:

а) Великобритании; б) США; в) Франции; г) Германии.

7. Идеи какого экономиста не отражают данного течения в институционализме:

а) Т.Веблен - психобиологическое; б) Дж.Р.Коммонс – социально-правовое;

в) Дж.Б.Кларк – эмпирическое; г) Дж.К.Гэлбрейт – социологическое.

8. Эффект Веблена является исключением для:

а) закона спроса; б) закона предложения; в) закона убывающей доходности.

9. Какая стадия развития хозяйства и общества отсутствует у Дж.К.Гэлбрейта?

а) аграрная;

б) индустриальная;

в) рыночная;

г) постиндустриальная;

д) имеются все.

10. Господствующей социальной группой в новом индустриальном обществе у Дж.К.Гэлбрейта являются:

а) землевладельцы; б) капиталисты; в) наемные работники; г) техноструктура.

Тема 8. Неоклассическое направление экономической мысли

1. Основателем Австрийской (Венской) школы был:

а) Г.Шмоллер; б) Ф.Лист; в) К.Менгер; г) В.Парето.

2. Маржиналисткий анализ поведения потребителя был основан на философии:

а) позитивизма; б) экзистенционализма; в) утилитаризма.

3. Третий стакан сока не доставляет такого удовольствия как первый. Это пример:

а) закона спроса; б) эффекта убывания предельной полезности; в) дефицита.

4. Цена товара Х – 1,5 £, а товара Y – 1 £. Если потребитель оценивает предельную полезность товара Y в 30 ютилей и максимизирует общую полезность от покупки обоих товаров, тогда предельная полезность товара Х для него составит:

а) 10 ютилей; б) 20 ютилей; в) 30 ютилей; г) 45 ютилей.

5. Источником процента по Бем-Баверку будет:

а) большая производительность окольных процессов производства; б) прибавочная стоимость;

в) предпочтения «сегодняшних благ будущим»; г) ответы а) и б) верны.

6. Наличие эксплуатации труда неоклассики объясняют:

а) частной собственностью; б) монопсонией на рынке труда;

в) злым умыслом капиталистов; г) не затрагивают эту проблему.

7. Если издержки производства трех ед. продукции равны 15 £, а четырех – 18 £, то предельные издержки для четвертой ед. составят:

а) 4,5 £; б) 18 £; в) 3 £; г) 33 £.

8. Основателем Кембриджской школы был:

а) А.Маршалл; б) Дж.Б.Кларк; в) К.Менгер; г) Л.Вальрас.

9. Согласно теории предельной производительности зарплата работника на конкурентном рынке определяется:

а) стоимостью прожиточного минимума; б) предельным продуктом труда;

в) волей работодателя; г) верны ответы б) и в).

10. Допустим, что на рынке имеется не более 600 квартеров зерна, владельцы которого готовы продать его по 35 £ за квартер, владельцы еще одной сотни квартеров соблазнились бы ценой 36 £, а владельцы еще 300 квартеров ценой 37 £. Предположим также, что цена 37 £ привлечет покупателей только 600 квартеров, тогда как еще 100 квартеров может быть продано по цене 36 £, а еще 200 квартеров – по цене 35 £. Тогда цена равновесия на этом рынке составит:

а) 38 £; б) 37 £; в) 36 £; г) 35 £.