Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:programa_psychology_Inoz.doc
X
- •Методичні рекомендації до курсу «Психологія»
- •Для студентів 3 курсу факультету іноземних мов
- •1) Тематика семінарських занять
- •2) Орієнтовний перелік завдань до семінарських занять
- •Тема 0 (передлекційне заняття). Психологія як наука і практика. Значення психологічних знань у професійній підготовці вчителя-філолога.
- •Змістовий модуль 1. Предмет, завдання, методи психології. Персонологія
- •Тема 1. Психологія як наука.
- •Тема 2. Методи психологічної науки.
- •Тема 3. Проблема особистості в сучасній психології.
- •Тема 4. Індивідуально-типологічні особливості особистості.
- •Тема 5. Психологічна природа активності особистості.
- •Змістовий модуль 2. Когнітивна сфера особистості. Спілкування
- •Тема 6. Пізнавальна сфера особистості. Відчуття, сприймання, пам’ять.
- •Тема 7. Пізнавальна сфера особистості. Мислення, мовлення, уява, увага.
- •Тема 8. Психологічні основи спілкування
- •3) Система оцінювання та відпрацювання пропусків
- •4) Вимоги до самостійного завдання «спостереження» Алгоритм виконання завдання:
- •Опис завдання
- •Форма протоколу спостереження
- •5) Рекомендована література Базова література
- •Допоміжна література
- •Інформаційні Інтернет-ресурси
Інформаційні Інтернет-ресурси
http://www.koob.ru/
http://psylib.kiev.ua/
http://chitalka.info/psy.html
http://vsetesti.ru/cat/tests/
http://kariera.in.ua/
1 Найбільш розповсюдженою помилкою при проведенні спостереження є фіксація в протоколі не стільки самих фактів спостереження, скільки своєї думки про те, що відбувається. Запис фактів спостереження має бути «фотографічним», а не «пояснювальним».
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]