Игра «мой конь»

Посадите малыша к себе на плечи, крепко держите его и, напевая песенку, легко скачите по комнате галопом в умеренном темпе:

Гоп! Гоп! Конь живой И с хвостом, и с гривой, Он качает головой, Вот какой красивый!

Я залез на коня И держусь руками. Посмотрите на меня. Я поехал к маме.

(М.Клокова)

Игра не должна доставлять ребенку неприятные ощущения. Двигайтесь так, чтобы малыш подпрыгивал мягко, чувствуя себя в надежных руках.

ИГРА “СМЕШНОЙ ТЮЛЕНЬ”

Вам понадобится детский крем. Сядьте с малышом перед зеркалом. Выдавите немного крема на его ручки, поверните их к зеркалу, показывая ему:

Жил да был

Один тюлень

Поднимите ручки малыша кверху и разотрите крем его ладошками.

Все тюленю

Было лень

Выдавите еще немного крема, положив его на кончик носа, на лоб, на щечки малыша:

Умываться каждый день:

- Лень!

Слегка надавливайте пальцем на носик малыша, приподнимая его кверху:

Одеваться каждый день:

- Лень!

Выдавите крем на ножки малыша:

И зарядкой заниматься

Тоже было очень лень,

Разотрите крем по ножкам и ступням ребенка:

Уж такой смешной

Тюлень!

(сл. Ю.Полухина)

Такие игры с зеркалом готовят ребенка к познанию себя, он будет знать, где у него нос, щеки, лоб, губы, ручки и ножки и т.д.

ИГРА “ВОТ СОБАЧКА ПОДОШЛА…”

Для игры вам понадобятся игрушечная собачка и мисочка. Протяните малышу собачку со словами:

Вот собачка подошла, Детке лапку подала, Не хотите ли послушать, Как собачка просит кушать?

Кто к собачке подойдет, Кто ей кушать принесет? Детка, детка (имя ребенка) к ней идет. Детка (имя ребенка) кушать ей несет.

Протяните малышу мисочку, попросив его покормить собачку:

Суп из мисочки поела,

Отдыхать на коврик села.

Повторите все действия сначала, побуждая ребенка “покормить” собачку.

ИГРА “НАЙДИ, ПРИНЕСИ, ПОИГРАЙ…”

Вам понадобятся корзинка с крышкой и знакомые для малыша игрушки и предметы. Принесите корзинку с игрушками, предварительно положив в нее знакомые для малыша игрушки: мишку, куклу, машину, мячик, зайчика, ложку, тарелочку, расческу, чашку, салфетку и другие. Попросите его открыть крышку корзинки и найти нужную игрушку. Когда малыш ее найдет, поиграйте с ней, выполняя цепочки игровых действий.

ИГРА «МИШКА – ШАЛУНИШКА»

Покажите ребенку, как пляшет плюшевый мишка, напевая веселую мелодию. Научите его выполнять действия по вашей просьбе: показать, как пляшет мишка, как он идет, как будет пить и есть, как он причесывается, умывается и прячется.

Научите малыша укладывать мишку в кроватку и качать под ваше пение.

Спать не хочет бурый мишка Уж такой он шалунишка. Я топтыжку покачаю, Баю, баю, баю, баю.

Ты ложись-ка на кроватку, Спи, мишутка, сладко, сладко. Я ведь тоже, засыпаю, Баю, баю, баю, баю. (сл. Ю.Островского)

ИГРА «СУМКА С СОКРОВИЩАМИ»

Приготовьте старую и ненужную дамскую сумку, предварительно, ее помыв, вынув всю мелочь из кармашков и привязав к молнии длинные и удобные для ручек малыша кисточки. Разложите в каждый кармашек сумки предметы и игрушки, например: в середину сумки положите небольшую куклу, в кармашки – расческу, носовой платок, ложку, связку ключей. Сядьте удобно и неспешно начните поиск «сокровищ», открывайте по очереди каждый кармашек, доставайте и рассматривайте предметы и игрушки, показывайте малышу игровые действия с этими предметами. На следующий день содержимое кармашков можно заменить.

ИГРА «КАРУСЕЛЬ»

Возьмите малыша под мышки. Кружите его, отрывая от пола, постепенно, ускоряя темп движения:

Еле – еле, еле – еле, Закружились карусели, А потом, потом, потом, Все бегом, бегом, бегом.

Тише, тише, не спешите, Карусель остановите, Раз – два, раз – два, Вот и кончилась игра.