- •1.3. Развивающие игры матери с младенцем
- •От 3 до 6 месяцев игра “в полюшке за бугром…”
- •Эта игра поможет вам установить эмоциональное общение с ребенком игра “вышли пальчики гулять”
- •Игра "hеhаглядhеhький"
- •Игра "тяhи холсты"
- •Игра "кадриль"
- •Игра «идет коза…»
- •Игра «ходит по двору петух»
- •Игра «рано по утру»
- •От 6 до 9 месяцев игра «вот лягушки»
- •Игра «мишки веселятся»
- •Возьмите двух плюшевых мишек, повеселите малыша. Напевайте веселую песенку, действуя с игрушками. Покажите, как мишки играют: пляшут, возятся и падают.
- •Игра «каблучок» Учите малыша топать ножкой под ваше пение, а, чтобы было веселее, наденьте ему на ножку погремушку или бубенчик в виде браслета:
- •От 9 до 12 месяцев
- •Игра “погоня”
- •Игра «на качели сели»
- •Игра «мой конь»
От 9 до 12 месяцев
ИГРА «ВОТ И ВСЯ МОЯ СЕМЬЯ»
Разминайте поочередно, начиная с большого, каждый пальчик малыша, потом сгибайте их, приговаривая:
Этот пальчик - дедушка, Этот пальчик - бабушка, Этот пальчик - папочка,
|
Этот пальчик - мамочка, Этот пальчик - я, (Прижмите кулачок к груди ребенка).
Вот и вся моя семья. |
Игра “погоня”
Игра проводится тогда, когда малыш начинает хорошо ползать в различных направлениях. Играйте в эту игру на полу. Встаньте на четвереньки напротив малыша, ползите ему навстречу, громко шлепая ладонями по полу. Когда вы подползете к ребенку, поцелуйте его. Развернитесь и быстро ползите вперед, приговаривая: Догони мамочку! Догони-догони! Шлепайте ладонями по полу, побуждая ребенка устремляться вслед за вами. Когда он, наконец, начнет вас догонять, развернитесь, похлопайте в ладоши, сказав: Догоню детку! Догоню, догоню! Пусть малыш развернется, а вы будете его догонять.
Эта игра доставит большое удовольствие малышу и никогда ему не надоест.
ИГРА “ШЛЕПАЕМ ПО ВОДИЧКЕ”
Налейте в тазик воду. Покажите ребенку, как можно ладошкой шлепать по поверхности воды. Шлепайте по воде по очереди с малышом, приговаривая:
Тепики, тепики, По водице хлопики, |
Хлопики ладошками Да босыми ножками! |
(Г. Лагздынь)
Если малышу понравилось занятие, повторите игровые приемы несколько раз, побуждая его смеяться.
ИГРА “ТОЛКАЮ МОЙ МЯЧ”
Малыш может лежать на животике, а может сидеть, опираясь спиной о вашу грудь. Вам понадобится резиновый мяч. Подтолкните резиновый мяч так, чтобы он покатился и, ударившись о стенку, вновь вернулся к Вам. Проделайте эти игровые действия несколько раз для того, чтобы привлечь малыша к игре. Вначале помогите ему, а потом предоставьте ему возможность потолкать мяч самому, подражая Вам. Когда малыш будет толкать мяч, приговаривайте:
Толкаю мой мяч, Толкаю опять, Толкаю туда, |
Толкаю сюда. Мой мячик, катись, Обратно вернись. |
ИГРА “МЫЛЬНЫЕ ПУЗЫРИ”
Вам понадобится соломинка и мыльная пена. Посадите малыша на пол, сев рядом с ним. Пускайте мыльные пузыри, побуждая малыша их ловить. Эта игра обязательно понравится малышу.
Игра «на качели сели»
Встаньте посередине комнаты, широко расставив ноги. Возьмите малыша под мышки, раскачивайте его вперед назад между ваших ног, напевая песенку:
Есть качели на лугу – Вверх, вниз! Вверх, вниз! |
|
Постепенно увеличивайте темп движения:
Я качаться побегу – Вверх, вниз! Вверх, вниз! |
|
(сл.М.Долиновой)
В конце игры приподнимите малыша над собой так, чтобы он мог видеть ваше лицо, поцелуйте его.
ИГРА “СТУК ДА СТУК КАБЛУЧКОМ…”
Игру лучше проводить на детской площадке. Рассказывая стишок, поднимайтесь по лесенке вверх, побуждая ребенка следовать за вами:
Стук да стук каблучком,
Это мы наверх идем!
Преодолев 2-3 ступеньки, подхватите малыша на руки, поднимите его вверх, сказав: Вверх – скок!. При словах: Вниз – прыг!, - опустите малыша вниз, к первой ступеньке и начните все сначала. Точно также учите малыша спускаться по лесенке.
ИГРА «ШЛА КОЗА ПО МОСТИКУ…»
Сядьте удобно на диван или на стул, положив ногу на ногу. Посадите ребенка на ногу, крепко придерживайте его за ручки. Напевайте песенку, слегка подбрасывая малыша:
Шла коза по мостику И виляла хвостиком. , |
Зацепилась за перила Прямо в речку угодила! Бух! |
При последних словах, опустите малыша на пол.
Играя в эту игру снова и снова, вы заметите, как ребенок будет с восторгом ожидать «сюрпризного момента».
ИГРА “ОТКРЫВАЕМ КОРОБОЧКИ”
Играйте с малышом на полу, сев так, чтобы вам и малышу было удобно. Подберите несколько коробочек – пластмассовых или деревянных, у которых крышки могут открываться по-разному: откидываться, отодвигаться, подниматься. В каждую из коробок положите какую-нибудь игрушку: в одну – колокольчик, в другую – носовой платок или лоскуток ткани, в третью – бусы или браслет из бус. Доставайте коробочки по одной, показывая, как их можно открывать и находить интересную игрушку. Учите малыша открывать разные крышки. А для этого подумайте, какие предметы домашнего обихода можно приспособить для игры.
ИГРА “СНИМИ КОЛЕЧКО С ПИРАМИДКИ”
Вам понадобится пирамидка, кольца которой имеют большое отверстие.
Покажите малышу пирамидку, медленно снимите первое колечко, побуждая малыша снять следующее. Снимайте колечки по очереди или вместе с малышом. Не забывайте, побуждая малыша, просить его снять колечко: «Сними колечко! Вот так! Сними! Так-так!» К 4-5-ой игре поменяйте кольца. Возьмите кольца от игры в серсо, сделайте их из плетеного жгута или сшейте из ткани, набив ватой. Теперь у Вас будет много разных колец. Это поможет поддерживать у малыша интерес к игре.
ИГРА С БОГОРОДСКОЙ ИГРУШКОЙ
Вам понадобится богородская деревянная игрушка, имитирующая какие-либо действия, например: медведь с мужиком пилят дрова. Самое важное в этой игрушке – не сюжет действия, а способ приведения ее в действие: на игрушку нужно нажимать для того, чтобы ее герои двигались.
Покажите малышу, как нажимать на игрушку для того, чтобы ее персонажи двигались или выполняли какое-либо действие. Учите малыша по очереди с вами нажимать на игрушку. Покажите ему персонажи игрушки, расскажите, что они делают, поиграйте вместе с малышом с богородской игрушкой.
