3.5. Результати дослідження технічної підготовленості у баскетболістів 15-16 років після педагогічного експерименту

Після впровадженої розробленої методики нами було проведено повторне тестування. Результати тестувань свідчать, що у баскетболістів експериментальної групи суттєво покращилися показники за всіма тестами у порівнянні з показниками баскетболістів контрольної групи (табл.3.11.).

Таблиця 3.11.

Результати дослідження технічної підготовленості юних баскетболістів 15-16 років (після педагогічного експерименту)

Тести	Група	З Н А Ч Е Н Н Я
		min	max	Х	m	δ	tроз	P
Човниковий біг з веденням м'яча, (с)	К	22,4	24,7	23,5	0,3	0,9	2	>0,05
	Е	22,4	23,5	22,9	0,2	0,6
Комплексна вправа, (с)	К	30,5	34,8	30,1	1,4	4,3	0,8	>0,05
	Е	23,1	33,6	31,5	0,4	1,3
Штрафні кидки, (%)	К	65	80	71,8	2,3	7,1	2,3	<0,05
	Е	72	82	77,7	1,2	3,7
Кидки з точок, (%)	К	48	70	56,2	1,1	3,4	3,7	<0,05
	Е	53	70	63,4	1,6	4,9

ПРИМІТКИ: К – контрольна група; Е – експериментальна група; min – мінімальне значення; max – максимальне значення; Х – середнє значення; m – стандартна похибка середнього значення; δ – середнє квадратичне значення; tроз. – розрахункове значення критерії Стьюдента; Р – надійність

Рис. 1. Рівень виконання тесту «човниковий біг з веденням м'яча» у баскетболістів 15-16 років.

Розглядаючи результати дослідження рівня технічної підготовленості у баскетболістів експериментальної та контрольної груп до та після впровадження розробленої нами методики можна сказати, що по тесту «човниковий біг з веденням м’яча» експериментальної групи відзначений вірогідний приріст у порівнянні з вихідним рівнем на 3.3 с, а в контрольній групі показник покращився лише на 0,4 с.

Рис. 2. Рівень виконання тесту «комплексна вправа» у баскетболістів 15-16 років.

В «комплексній вправі» також була відзначена значна тенденція, щодо покращення результату і виконання вправи за мінімальний час в експериментальній групі 4,6 с (р>0,05),а в контрольній лише 0,5 с, різниця склала між експериментальною і контрольною групою 4 с.

Рис. 3. Рівень виконання тесту «штрафні кидки» у баскетболістів 15-16 років.

Показник ефективності тесту «штрафні кидки» у баскетболістів 15-16 років експериментальної групи після експерименту, у середньому по групі, складав 70,8±3,4%, а контрольної – 69,1±2,3% ,отже незначно підвищилася в обох групах: в експериментальній на 8,7% (p>0,05), у контрольної – на 2,4% (p>0,05), що на 6,3 % менше ніж у експериментальній групі.

Рис. 4. Рівень виконання тесту «кидки з точок» у баскетболістів 15-16 років.

Аналізуючи результати тесту «кидки з точок» у баскетболістів 15-16 років, так само спостерігалася тенденція щодо зміни, як у контрольній, так і в експериментальній групі.

Як видно з рисунка 4.6.б. у гравців протягом експерименту спостерігалося значна тенденція до підвищення в експериментальній групі 7,8 %,а в контрольній навпаки навіть знизилися на 1,3%, різниця між ними склала 7,7 %.