Рекомендуемая литература
1.
Развитие профессионализма преподавателя
высшей школы: учебно-методическое
пособие / под ред. А. А. Деркача. – М.:
Изд-во «РАГС», 2005. – 386 с.
2.
Фетискин, Н. П. Социально-психологическая
диагностика развития личности и малых
групп / Н. П. Фетискин, В. В. Козлов, С. М.
Мануйлов. – М.: Изд-во института
психотерапии, 2002. – 488 с.
3.
Как писать конспект
http://krasna-devica.ru/article/1371-kak-pisat-konspekt
Приложение
А
Титульный
лист отчета по научно-педагогической
практике
МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«КРЫМСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ
В.И. ВЕРНАДСКОГО»
ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ
АКАДЕМИЯ (ФИЛИАЛ) В Г. ЯЛТЕ
ИНСТИТУТ
ФИЛОЛОГИИ, ИСТОРИИ И ИСКУССТВ
КАФЕДРА
ИНОСТРАННОЙ ФИЛОЛОГИИ И МЕТОДИКИ
ПРЕПОДАВАНИЯ
ОТЧЕТ
ПО
РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОХОЖДЕНИЯ
ПРАКТИКИ
«Научно-педагогическая
практика»
направления
подготовки 45.04.01 «Филология»
магистерская
программа
– РОМАНСКАЯ И ГЕРМАНСКАЯ ФИЛОЛОГИЯ
Квалификация
выпускника – магистр
с
«__» _______ по «__» _________ 20___г.
Студента
(тки) VI
курса,
группы
61/2
зА
|
|
Фамилия,
инициалы
|
|
|
|
Руководитель
практики от института
|
|
Фамилия,
инициалы
|
Ялта – 2016
