- •Пояснительная записка
- •Содержание учебного материала
- •Тема 1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
- •Тема 2. Античная историография: рождение
- •Тема 3. Историография средневековья
- •Тема 4. Историческое знание нового времени и
- •Тема 5. Историческая мысль в XIX в.
- •Тема 6. Историография в XIX – начале XX в.
- •Тема 7. Кризисы и революции в историческом познании первой половины хх в.
- •Тема 8. Формационный и цивилизационный подход в
- •Тема 9. Школа «Анналов»
- •Тема 10. Второе поколение «Анналов».
- •Тема 11. Историческая мысль после II мировой войны.
- •Тема 12. Становление советской исторической науки.
- •Тема 13. Историческая наука ссср в 1950-1980-е гг.
- •Тема 14. Постмарксистская российская историческая
- •Тема 15. Опыт исторического синтеза конца хх в.
- •Тема 16. Теория этногенеза л.Н.Гумилева.
- •Тема 17. Историческая наука на пороге XXI века.
- •Учебно-методическая карта дисциплины
- •Литература
Тема 13. Историческая наука ссср в 1950-1980-е гг.
Борьба с буржуазной исторической наукой. Постановления ЦК партии и дискуссии по вопросам философии, политической экономии, языкознания и их влияние на развитие исторической науки. Идеологические кампании конца 1940 - начала 1950-х гг.
Развитие сети научно-исторических учреждений и вузов. Подготовка кадров историков. Исторические журналы. Нарастание противоречий между возможностями исторической науки и степенью их реализации. Основные проблемы конкретно-исторических исследований.
Изменение социально-политической обстановки в конце 1950-х гг. Переосмысление исторических явлений. Неоднозначность и противоречивость процессов демократизации и перестройки исторической науки. Расцвет технократизма. Всесоюзное совещание историков 1962 г. Организационные изменения. Возобновление международных контактов. Критика буржуазных фальсификаций истории - новая форма изоляционизма.
Превращение истории советского общества в ведущий раздел советской исторической науки. Особое влияние социального заказа. Конъюнктура. Структура проблематики, источниковая база, методика. Приоритетные направления.
Тема 14. Постмарксистская российская историческая
мысль.
Крушение марксистской парадигмы истории. Ее последствия для российской историко-теоретической мысли. Дискуссии о природе кризиса российской историографии и путях его преодоления. От эпистемологических крайностей к методологическому плюрализму. Последние работы И.Д.Ковальченко /1991-1995/. Изучение истории культуры. Его методологические основы. Человек в истории как центральная методологическая проблема. Ежегодник «Одиссей». А.Я.Гуревич и его труды по истории средневековой народной культуры. Переосмысление понятия «социальная история». Проблема исторического синтеза как сверхзадачи исторической науки.
Тема 15. Опыт исторического синтеза конца хх в.
Проблема исторического синтеза в новейшей литературе. История и теория. И.Валлерстайн и его опыт построения глобальной истории. Валлерстайн и Бродель. Мир-империи и мир-системы. Мир-системный анализ. Современная мир-система. Ее структура. Ее прошлое, настоящее и будущее. И.Валлерстайн о прошлом, настоящем и будущем России.
Тема 16. Теория этногенеза л.Н.Гумилева.
Жизненный и творческий путь Л.Н.Гумилева. Идейно-методологические истоки его теории этногенеза. «Последний евразиец». Гумилев и В.И.Вернадский. Понятие этноса. Идея пассионарного толчка и пассионарности. Стадии этногенеза. Детерминизм и свобода воли в концепции Л.Н.Гумилева. История России в свете теории этногенеза.
Тема 17. Историческая наука на пороге XXI века.
Основные итоги развития исторической науки в XX столетии. Переосмысление природы исторического познания. Изучение прошлого в системе диалога двух культур. Осознание «инаковости» человека прошлого как необходимое условие его понимания. Трасформация представлений о социальной функции истории. Историческая наука в современном мире. Общие контуры исторической науки XXI века.
