Министерство образования и науки Калужской области

Государственное бюджетное профессиональное общеобразовательное учреждение Калужской области

«Кировский индустриально-педагогический колледж»

им. А.П. Чурилина

Дневник практики

ПМ 02. Организация различных видов деятельности и общения детей

02.01 Практика по организации игровой деятельности

Ф.И.О. студента, группа ___________________________________________

Сроки практики 09.03.16 г.- 26.03.16 г.

Место практики___________________________________________________

2015-16 уч. год

Цель педагогической практики – знакомство с основным содержанием работы ДОУ, с созданием условий для формирования психического, социально-личностного здоровья воспитанников и обеспечением эффективного развития способностей, а также с особенностями профессиональной деятельности педагога в данном учреждении.

Задачи педагогической практики:

1. Определение цели, задачи, содержание, методы и средства руководства игровой деятельностью детей.

2. Проведение игр с детьми и стимулирование самостоятельной игровой деятельности детей.

3. Использование прямых и косвенных приемов руководства игрой.

4. Анализ игр и проектирование ее изменений в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями детей группы.

5. Знание теоретических основ и методики планирования игровой деятельности детей;

сущности и своеобразия игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста.

6. Изучение опыта работы педагогов и его обобщение.

7. Составление отчетной документации. 

Содержание работы

1	Подвижные игры Определение цели подвижной игры (протокол 1).
2	Сюжетно-ролевые игры Составление конспекта организации обучающих игр для детей раннего и дошкольного возраста (протокол 3). Проведение сюжетно-ролевых игр в группе. Анализ проведения сюжетно-ролевых игр.
3	Театрализованные игры (конспект) Осуществление показа приемов работы для создания игр-драматизаций с атрибутами разных видов театра. Составление конспекта организации и проведения игр-драматизаций. Организация, проведение игр-драматизаций в группе. Анализ проведения игр-драматизаций.
4	Игры со строительным материалом (протокол 3) Составление конспекта организации, руководства играми со строительным материалом. Организация, проведение строительных игр в группе.
5	Дидактические игры (протокол 2) Составление конспекта организации и руководство дидактическими играми, проведение дидактических игр.
6	Пальчиковые игры Проведение пальчиковых игр для детей раннего и дошкольного возраста в группе. Анализ проведения игр. Подбор пальчиковых игр для детей разных возрастных групп. (Оформление картотеки в Портфолио по МДК 02.01)

Структура отчетной документации:

1. Протокол 1 (подвижные игры и вывод)

2. Протокол 2 (дидактические игры и вывод)

3. Протокол 3 (сюжетно-ролевые игры и вывод)

4. Конспект театрализованной игры

5. Картотека пальчиковых игр с детьми (приложение к Портфолио МДК 02.01)

6. Отзыв руководителей практики ДОУ о результатах прохождения практики, оценка деятельности и печать ДОУ обязательна.