|
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Пермский техникум отраслевых технологий» |
08.01.06 «Мастер сухого строительства» |
|
ККОС по учебной дисциплине ОП.03 «Электротехника» |
|
УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УПР ГБПОУ «ПТОТ» __________________И.В. Тульбович « 28 » августа 2014 г. |
|
||||||
Комплект контрольно-оценочных средств по дисциплине
ОП.03 «Электротехника и электроника»
Дата введения «1» сентября 2014 г. |
||||||||
|
|
|||||||
г. Пермь, 2014 г.
|
||||||||
|
Должность |
Ф.И.О. |
Подпись |
Дата |
|
|||
Разработал |
Преподаватель |
О.П. Сударев |
|
28.08.2015 |
|
|||
Техническую экспертизу провел |
Заведующая структурным подразделением по научной и методической работе |
Т.В. Пиджакова |
|
28.08.2015 |
|
|||
1. Пояснительная записка
Результатом освоения дисциплины является:
формирование умений:
У 1 – определять виды, элементы электрических цепей на электрических схемах;
У 2 – графически изображать электрические цепи с активными и реактивными элементами;
У 3 – составлять техническую характеристику прибора по его шкале;
У 4 – определять коэффициент трансформации и расположение трансформатора на электрических схемах;
У 5 – условно изображать на электрических схемах электрические машины;
У 6 – определять виды и расположение электронных приборов на электрических схемах.
освоение знаний:
З 1 – условные обозначения на электрических схемах;
З 3 – основные характеристики электрического тока;
З 4 – виды магнитных материалов и характеристики магнитного поля;
З 5 – виды и принцип работы электроизмерительных приборов;
З 6 – устройство и принцип действия трансформаторов;
З 7 – принцип действия электрических машин постоянного и переменного тока;
З 8 – электронные приборы и их устройство.
формирование общих компетенций:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
2. Оценка освоения дисциплины «Электротехника и электроника»
2.1 Объекты оценивания
ОБЪЕКТЫ ОЦЕНИВАНИЯ |
ПОКАЗАТЕЛИ РЕЗУЛЬТАТА |
СРЕДСТВА ОЦЕНИВАНИЯ |
У1, ОК 1-9 |
выбирать электрические, электронные приборы и электрооборудование |
лабораторные работы № 1-7 |
У 2, ОК 1-9 |
правильно эксплуатировать электрооборудование и механизмы передачи движения технологических машин и аппаратов |
лабораторные работы № 4-7
|
У3, ОК 1-9 |
производить расчеты простых электрических цепей |
лабораторная работа № 1-5 практическая работа № 1 |
У4, ОК 1-9 |
рассчитывать параметры различных электрических цепей и схем |
практическая работа № 1 лабораторные работы № 1-7 |
У5, ОК 1-9 |
снимать показания и пользоваться электроизмерительными приборами и приспособлениями |
лабораторные работы № 3-7 |
З1, ОК 1-9 |
З 1 – классификацию электронных приборов, их устройство и область применения; |
самостоятельная работа № 8 лабораторные работы № 3-7 |
З2, ОК 1-9 |
З 2 – методы расчета и измерения основных параметров электрических цепей; |
самостоятельные работы № 3,4 лабораторные работы № 3-7 |
З3, ОК 1-9 |
З 3 – основные законы электротехники; |
практическая работа № 1 самостоятельные работы № 2-7 |
З4, ОК 1-9 |
З 4 – основные правила эксплуатации электрооборудования и методы измерения электрических величин; |
самостоятельная работа № 8 лабораторные работы № 3-7 |
З5, ОК 1-9 |
З 5– принцип работы типовых электрических устройств |
самостоятельная работа № 3-8 лабораторные работы № 3-7 |
З6, ОК 1-9 |
З 6– параметры электрических схем и единицы их измерения |
самостоятельная работа № 1-3 лабораторные работы № 1-5 |
З7, ОК 1-9 |
З 7– принцип выбора электрических и электронных приборов |
самостоятельная работа №6,7 лабораторные работы № 7,8 |
З8, ОК 1-9 |
З 8– принципы составления простых электрических и электронных цепей |
самостоятельная работа № 2-4 лабораторные работы № 1-5 |
З9, ОК 1-9 |
З 9– способы получения, передачи и использования электрической энергии |
самостоятельная работа № 1 лабораторные работы № 1,2 |
З10, ОК 1-9 |
З 10– устройство, принцип действия и основные характеристики электротехнических приборов; |
самостоятельная работа № 6,7 лабораторные работы № 3-7 |
З511, ОК 1-9 |
З 11– основы физических процессов в проводниках, полупроводниках и диэлектриках |
самостоятельная работа № 2-6 лабораторные работы № 2-6 |
З512, ОК 1-9 |
З 12– характеристики и параметры электрических и магнитных полей, параметры различных электрических цепей |
самостоятельная работа № 6 лабораторные работы № 6-7 |
Промежуточная аттестация по дисциплине |
экзамен |
|