- •В ведение
- •1. Основные положения
- •Номер теоретического вопроса и практических задач соответствующих варианту контрольной работы
- •2. Теоретические вопросы
- •Практические задачи 1
- •1.1. Практическая задача по определению предельных токсодоз
- •Пример решения задачи для определения предельных токсодоз
- •Исходные данные к практической задаче 1
- •Коэффициент степени вертикальной устойчивости воздуха (к свув)
- •Значение поправочного коэффициента местности (Км) для определения предельной токсодозы
- •Коэффициент уменьшения (Кум) глубины распространения облака с охв при выливе (выбросе) «в поддон», «обвалование»
- •Значение коэффициента а для определения токсодозы
- •Поражающие и предельные токсодозы наиболее распространенных охв
- •Практическая задача 2 Практическая задача по определению эффективной дозы облучения
- •Пример решения задачи 2 по определению эффективной эквивалентной дозы
- •Исходные данные к практической задаче 2
- •Коэффициент относительной биологической эффективности wr для расчета эквивалентной дозы Dэк
- •Весовой коэффициент риска тканей (органов) Wт для расчета эффективной эквивалентной дозы Dэф
- •Практическая задача 3 Практическая задача по определению индивидуального риска
- •Пример решения задачи по определению индивидуального риска
- •Практическая задача 4 Практическая задача по определению биоритмического состояния человека
Номер теоретического вопроса и практических задач соответствующих варианту контрольной работы
Вариант контрольной работы |
Номера вопросов и задач |
||||
Теоретический вопрос |
Практическая задача 1 |
Практическая задача 2 |
Практическая задача 3 |
Практическая задача 4 |
|
1 |
8 |
28 |
16 |
13 |
Расчет индивидуальных биоритмов студента |
2 |
3 |
17 |
5 |
4 |
|
3 |
22 |
25 |
11 |
19 |
|
4 |
16 |
24 |
30 |
22 |
|
5 |
4 |
12 |
25 |
9 |
|
6 |
23 |
20 |
14 |
2 |
|
7 |
30 |
22 |
3 |
20 |
|
8 |
15 |
14 |
12 |
5 |
|
9 |
4 |
25 |
1 |
26 |
|
10 |
17 |
16 |
13 |
14 |
|
11 |
7 |
30 |
20 |
4 |
|
12 |
14 |
27 |
2 |
1 |
|
13 |
24 |
11 |
21 |
27 |
|
14 |
2 |
5 |
23 |
3 |
|
15 |
6 |
26 |
18 |
21 |
|
16 |
25 |
29 |
27 |
10 |
|
17 |
9 |
3 |
15 |
20 |
|
18 |
8 |
18 |
22 |
15 |
|
19 |
12 |
13 |
4 |
6 |
|
20 |
18 |
26 |
10 |
28 |
|
21 |
6 |
30 |
3 |
22 |
|
22 |
26 |
9 |
23 |
2 |
|
23 |
1 |
19 |
8 |
29 |
|
24 |
27 |
5 |
24 |
16 |
|
25 |
19 |
11 |
24 |
11 |
|
26 |
13 |
4 |
17 |
30 |
|
27 |
5 |
2 |
6 |
7 |
|
28 |
29 |
6 |
28 |
23 |
|
29 |
10 |
15 |
7 |
1 |
|
30 |
20 |
8 |
26 |
17 |
|
2. Теоретические вопросы
Цель и задачи безопасности жизнедеятельности. Правовое обеспечение безопасности жизнедеятельности.
Безопасность человека. Основные внутренние и внешние факторы безопасности человека.
Аксиомы безопасности жизнедеятельности.
Опасные и вредные факторы среды проживания. Негативные факторы в быту.
Химические и биологические факторы опасности и их влияние на организм человека.
Терроризм как реальная угроза безопасности в современном обществе (причины терроризма, борьба с терроризмом, правила поведения для заложников).
Характеристика основных факторов риска жилых помещений. Влияние на здоровье человека состава воздуха жилых и общественных помещений.
Социальные опасности (СПИД, алкоголь, наркотики и последствия их воздействия на человека).
Медико-биологические и социальные проблемы здоровья. Влияние отрицательных факторов на здоровье человека.
Классификация источников опасности, опасных и вредных факторов.
Психофизиологические факторы опасности. Факторы, которые влияют на производительность работы.
Общие основы мониторинга чрезвычайных ситуаций и порядок его осуществления.
Опасные геологические процессы и явления в государстве и их поражающие факторы.
Риск. Управление риском. Концепция индивидуального, группового (социального), приемлемого (допустимого) риска.
Системный подход в безопасности жизнедеятельности. Таксономия, идентификация и квантификация опасностей.
Чрезвычайные ситуации криминального характера и защита от них (мошенничество, нападение на улице и автомобиле).
Предоставление первой медпомощи при переохлаждении, обморожении, тепловом и солнечном ударах, термических и химических ожогах, при отравлении грибами.
Методические подходы к определению риска. Критерии риска.
Система «человек - жизненная среда» и ее компоненты.
Фазы радиационных аварий по характеру действия и масштабам.
Основные вредные и опасные факторы при работе с персональными компьютерами.
Роль биоритмов в обеспечении жизнедеятельности человека.
Ионизирующие излучения, их источники (естественные, искусственные). Биологическое действие ионизирующих излучений на организм человека.
Способы психологического сопротивления панике. Выживание в уличной толпе. Основные правила поведения при выявлении подрывного устройства и освобождении заложников.
Превентивные и ситуационные нормы: экспертиза, лицензирование, сертификация, аудит. Подготовка объектов экономики и систем жизнеобеспечения к работе в условиях чрезвычайной ситуации.
Методические подходы к определению риска. Статистические и экспортные методы оценивания рисков.
Классификация чрезвычайных ситуаций техногенного и природного характера по их уровням.
Порядок предоставления населению информации о наличии угрозы или возникновение ЧС, правил поведения и способов действия в этих условиях (снеговых заносах, пожарах и в толпе).
Опасность. Классификация опасностей. Последовательность изучения опасностей.
Пожар. Стадии развития пожара, зоны пожара и их характеристики, зона горения, теплового воздействия, задымления, токсичности.
