ПРИДНЕСТРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

им. Т.Г. Шевченко

Факультет педагогики и психологии

Кафедра психологии

ДОКУМЕНТАЦИЯ

ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ В ДОУ

студента направления подготовки «Психолого-педагогическое образование» 050400 профиля «Психология образования 050400.62

II курса _____ отделения _________ группы ____________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

База практики ДОУ №_____

Сроки прохождения практики с _____________ по_______________

Руководитель от базы практики __________________________________

(Ф.И.О., должность, ученая степень, ученое звание)

Руководитель-методист _______________________________________

(Ф.И.О., должность, ученая степень, ученое звание)

Кафедральный руководитель практики ___________________________

(Ф.И.О., должность, ученая степень, ученое звание)

Тирасполь, 20__

Содержание

1. Дневник по производственной практике в ДОУ.

2. Индивидуальный план производственной практики в ДОУ.

3. Протоколы индивидуального диагностического обследования личности дошкольника (7 протоколов на одного воспитанника ДОУ).

4. Психологическая характеристика на дошкольника, составленная на основе обработки психодиагностических методик, по результатам наблюдения и взаимодействия с ребенком.

5. Социальный паспорт на обследованного воспитанника ДОУ.

6. Визитная карточка базы практики.

7. Отчетная ведомость.

ДНЕВНИК

ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ В ДОУ

студента направления подготовки «Психолого-педагогическое образование» 050400 профиля «Психология образования 050400.62

II курса _____ отделения _________ группы ____________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

База практики ДОУ №_____

Сроки прохождения практики с _____________ по ______________________

Руководитель от базы практики ____________________________________________________________ (Ф.И.О., должность, ученая степень, ученое звание)

Руководитель-методист _____________________________________________________________ (Ф.И.О., должность, ученая степень, ученое звание)

Кафедральный руководитель практики _____________________________________________________________ (Ф.И.О., должность, ученая степень, ученое звание)

Руководитель учреждения_____________________________________

Руководитель – методист практики _____________________________

Кафедральный руководитель практики__________________________

Телефон кафедры____________________________________________

Направлена на практику в ______________________

тел. ________________ (заведующая)

№ п/п	дата	Содержание работы	Психолого-педагогический анализ	Отметка руководителя практики в ДОУ
1.	14.03.2016
2.	15.03.2016
3.	16.03.2016
4.	17.03.2016
5.	18.03.2016
6.	21.03.2016
7.	22.03.2016
8.	24.03.2016
9.	24.03.2016
10.	25.03.2016

«УТВЕРЖДАЮ»

Руководитель–методист

от кафедры психологии

____________________ ФИО

«___»______20___ г.

Руководитель

от базы практики

__________________ ФИО

«___»______20___ г.

Индивидуальный план работы

ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ В ДОУ

студента направления подготовки «Психолого-педагогическое образование» 050400 профиля «Психология образования 050400.62 II курса _____ отделения _________ группы

___________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

База практики ДОУ №_____

№ п/п	Дата	Содержание деятельности	Отметка о выполнении	Подпись руководителя от базы практики
1.	14.03.2016	Знакомство с дошкольным образовательным учреждением, основными задачами и направлениями работы психолога образования в нём, рабочим местом, кабинетом психолога, спецификой и планированием его работы.
2.	15.03.2016	Составление индивидуального плана работы студента на производственной практике в ДОУ с описанием всех составляющих его элементов.
3.	16.03.2016	Участие в работе в качестве ассистента, проводимой психологом образовательного учреждения.
4.	17.03.2016	Проведение психологической диагностики особенностей личности, познавательной сферы и поведения ребенка дошкольного возраста.
5.	18.03.2016	Проведение психологической диагностики особенностей восприятия.
6.	21.03.2016	Проведение психологической диагностики особенностей внимания и памяти.
7.	22.03.2016	Проведение психологической диагностики особенностей мышления.
8.	23.03.2016	Проведение психологической диагностики особенностей игры дошкольника.
9.	24.03.2016	Проведение психологической диагностики особенностей речи дошкольника.
10	25.03.2016	Оформление итогов выполнения заданий, и оформление протоколов проведенных обследований, написание отчета по практике.