- •Коробкина в. М. Методические указания для самостоятельной работы студентов
- •09.02.03 Программирование в компьютерных системах
- •Введение
- •2 Методические рекомендации для студентов по конкретным видам самостоятельной работы
- •2.2 Подготовка сообщения
- •2.3 Подготовка презентации
- •Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
ГБПОУ ВО Воронежский государственный промышленно- экономический колледж
Коробкина в. М. Методические указания для самостоятельной работы студентов
ПО МДК. 02.01 Инфокоммуникационные системы и сети
для специальности
09.02.03 Программирование в компьютерных системах
Воронеж 2015 г.
ББК
Коробкина В. М. Методические указания для самостоятельной работы студентов по профессиональному модулю МДК 02.01 Инфокоммуникационные системы и сети Воронеж: «Воронежский государственный промышленно- экономический колледж», 2015- с.
Методические указания для самостоятельной работы включают в себя рекомендации по распределению времени в процессе работы над заданиями, методические указания по выполнению самостоятельной работы, задания для самостоятельной работы и библиографический список.
Печатается по решению методического совета Воронежского государственного промышленно- экономического колледжа.
© Воронежский государственный промышленно- экономический колледж, 2015
Введение
Прогресс науки и техники, информационных технологий приводит к значительному увеличению научной информации, что предъявляет более высокие требования не только к моральным, нравственным свойствам человека, но и в особенности, постоянно возрастающие требования в области образования – обновление, модернизация общих и профессиональных знаний, умений специалиста.
К современному специалисту общество предъявляет достаточно широкий перечень требований, среди которых немаловажное значение имеет наличие у выпускников определенных способностей и умения самостоятельно добывать знания из различных источников, систематизировать полученную информацию, давать оценку конкретной финансовой ситуации. Формирование такого умения происходит в течение всего периода обучения через участие студентов в практических занятиях, выполнение контрольных заданий и тестов, написание курсовых и выпускных квалификационных работ. При этом самостоятельная работа студентов играет решающую роль в ходе всего учебного процесса.
Самостоятельная работа - планируемая учебная, учебно-исследовательская работа студентов, выполняемая во внеаудиторное (аудиторное) время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия (при частичном непосредственном участии преподавателя, оставляющем ведущую роль за работой студентов).
Критерии оценки
«отлично» выставляется, если задание выполнено своевременно, коротко и точно раскрыты основные параметры, работа защищена;
«хорошо» выставляется, если задание выполнено своевременно, содержание раскрыто не полностью, работа защищена;
«удовлетворительно» выставляется, если задание выполнено несвоевременно, содержание неконкретно, работа не защищена.
Государственным стандартом предусматривается, как правило, 50% часов из общей трудоемкости дисциплины на самостоятельную работу студентов.
Формы самостоятельной работы студентов разнообразны. Они включают в себя:
изучение учебной, научной и методической литературы, материалов периодических изданий с привлечением электронных средств официальной, статистической, периодической и научной информации;
подготовку докладов и рефератов, написание курсовых и выпускных квалификационных работ;
Самостоятельная работа приобщает студентов к творчеству, поиску и решению актуальных современных проблем.
Самостоятельная работа проводится с целью:
систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений обучающихся;
углубления и расширения теоретических знаний;
формирования умений использовать нормативную, правовую, справочную документацию и специальную литературу;
развития познавательных способностей и активности обучающихся: творческой инициативы, самостоятельности, ответственности, организованности;
формирование самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, совершенствованию и самоорганизации;
формирования общих и профессиональных компетенций;
развитию исследовательских умений.
Данные методические указания по организации и проведению самостоятельной работы студентов составлены в соответствии с содержанием рабочей программы учебной дисциплины МДК 02.01 «Инфокоммуникационные системы и сети» специальности 09.02.03 Программирование в компьютерных системах
Требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
иметь практический опыт:
работы с объектами базы данных в конкретной системе управления базами данных;
использования средств заполнения базы данных;
использования стандартных методов защиты объектов базы данных;
уметь:
создавать объекты баз данных в современных системах управления базами данных и управлять доступом к этим объектам;
работать с современными сase-средствами проектирования баз данных;
формировать и настраивать схему базы данных;
разрабатывать прикладные программы с использованием языка SQL;
создавать хранимые процедуры и триггеры на базах данных;
применять стандартные методы для защиты объектов базы данных;
знать:
основные положения теории баз данных, хранилищ данных, баз знаний;
основные принципы построения концептуальной, логической и физической модели данных;
современные инструментальные средства разработки схемы базы данных;
методы описания схем баз данных в современных системах управления базами данных (СУБД);
структуры данных СУБД, общий подход к организации представлений, таблиц, индексов и кластеров;
методы организации целостности данных;
способы контроля доступа к данным и управления привилегиями;
основные методы и средства защиты данных в базах данных;
модели и структуры информационных систем;
основные типы сетевых топологий, приемы работы в компьютерных сетях;
информационные ресурсы компьютерных сетей;
технологии передачи и обмена данными в компьютерных сетях;
основы разработки приложений баз данных.
Количество часов на освоение программы дисциплины для самостоятельной работы-58 часов.
Вид учебной работы |
Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) |
174 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) |
64 |
в том числе: |
|
практические занятия |
50 |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) |
58 |
в том числе: |
|
самостоятельная работа над курсовой работой (проектом) |
|
Работа со специальной литературой Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя. Оформление практических, отчетов и подготовка к их защите. Выполнение расчёта локальной сети и оборудования предприятия. Задание выдается индивидуально. Написание реферата по индивидуальным темам. Подготовка сообщений. Системы обнаружения атак |
|
Итоговая аттестация в форме экзамена.
|
|
Распределение часов на выполнение самостоятельной работы студентов по разделам и темам учебной дисциплины мдк 02.01
№ п/п |
Тема |
Вид самостоятельной работы |
Количество часов |
1 |
Основные понятия теории инфокоммуникационных систем и сетей |
Работа с конспектом и спец. литературой по теоретической подготовке к занятиям |
4 |
2 |
Модели и структуры инфокоммуникационных систем и сетей |
Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя. |
4 |
3 |
Локальные сети Ethernet |
Выполнение расчёта локальной сети и оборудования предприятия. |
6 |
4 |
Беспроводная передача данных. Беспроводные сети |
Работа с конспектом по теоретической подготовке к занятиям |
6 |
5 |
Адресация и маршрутизация |
Изучить доп. литературу и составьте схему взаимодействия устройств. Работа с конспектом по теоретической подготовке к занятиям |
6 |
6 |
Глобальные сети |
Подготовка информационного сообщения «Мировые тенденции развития глобальных сетей». |
8 |
7 |
Системы телекоммуникаций |
Подготовка информационного сообщения: «10 Gigabit Ethernet.» |
8 |
8 |
Программные и технические средства инфокоммуникационных систем и сетей. Режимы работы процессора |
Работа с конспектом по теоретической подготовке к занятиям. Подготовка реферата по теме: «Сетевые программные средства информационных сетей» |
8 |
9 |
Безопасность информации в инфокоммуникационных системах и сетях |
Работа с конспектом по теоретической подготовке к занятиям Подготовка информационного сообщения «Системы обнаружения атак» |
8 |
|
|
Всего |
58 |
