21 Вариант

Задание 1. Раскройте проблемы предупреждения подростковой наркомании.

Задание 2. Шамиль любит свою родину, свой народ. Его жена и ребенок погибли во время бомбежек. Когда он узнал об этом, несколько дней почти ничего не понимал, потом отошел. Сейчас он самый смелый боец в отряде. Смерти не боится, сам просит, чтобы его посылали на опасные задания. Ездил и в Россию – занимался подготовкой терактов. Но сказать, чтобы он очень хотел умереть, неправильно. Он хочет только одного – продолжать делать то, что он делает.

Прочтите описание преступления. Проанализируйте личность Шамиля. Что такое экстремизм? Какие меры могут быть эффективны для профилактики экстремизма и борьбы с ним?

22 Вариант

Задание 1. Дайте понятие воинской преступности и определите основные направления по ее предупреждению.

Задание 2. Французский криминолог XIX века Лакассань сравнивал преступников с микробами, которые всегда есть в любом здоровом организме, и если организм силен, то он не дает им отрицательно проявить себя. Соотнесите эту концепцию с поздними воззрениями Ломброзо.

23 Вариант

Задание 1. Рассмотрите виктимологические аспекты предупреждения преступлений, совершаемых в отношении сотрудников полиции.

Задание 2. Сидоров купил новый автомобиль. Приятное событие. Жаль только, что нет гаража. Хотя машина стоит под окном, но как-то неспокойно себя чувствуешь. По несколько раз ночью Сидоров и его жена просыпались и подходили к окну – проверить, все ли в порядке с машиной.

Спросонья Сидоров ничего не понимал. «Просыпайся! Дверь нашей машины открыта!» В одних брюках Сидоров выскочил на улицу. Увидев его, из машины выскочил какой-то парень. «Ну нет, голубчик, не уйдешь! Магнитолу хотел украсть!»

После этого инцидента было возбуждено сразу два уголовных дела. В отношении молодого человека – покушение на кражу. В отношении Сидорова – причинение вреда здоровью средней тяжести.

Прочтите описание преступления. К какому типу относится данное преступление? Проанализируйте криминогенную ситуацию и личность преступника. Возможно ли было предотвратить это преступление?

24 Вариант

Задание 1. Раскройте проблемы предупреждения преступности в сфере компьютерных технологий.

Задание 2. Приведите типичные примеры случайных неосторожных преступлений. Перечислите наиболее опасные в этом отношении криминогенные ситуации. Какие недостатки личности способствуют трансформации криминогенной ситуации в преступление?

25 Вариант

Задание 1. Опишите способы предупреждения преступлений, совершаемых представителями маргинальных социальных групп.

Задание 2. Перечислите и раскройте содержание различных отрицательных качеств личности, которые могут обусловить совершение преступления. Какие из перечисленных качеств влияют на совершение различных видов преступлений (корыстных, насильственных и т.д.), сгруппируйте их по видам преступлений.

3. Требования к оформлению контрольной работы

При выполнении контрольной работы студентам необходимо соблюдать требования к ее оформлению. Правила оформления текстового материала, ссылок и сносок, иллюстраций, таблиц, списка использованных источников и приложений, изложены в «Руководстве по подготовке и оформлению рефератов, контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ», утвержденном приказом Российской таможенной академии от 15.01.2010 № 22.

Нарушение указанных требований служит основанием для возврата работы студенту с целью ее доработки.

Титульный лист и задания на контрольную работу не нумеруются. Образец титульного листа представлен в приложении № 1.

В основной части контрольной работы могут быть использованы различные элементы: заголовки, перечисления, таблицы, рисунки и т.п.