17.2.Социокультурная реабилитация лиц с нарушенным слухом, роль всероссийской организации глухих (вог) в данном процессе.

Социокультурная реабилитация инвалидов- реабилитация инвалидов средствами искусства и культуры, развитие разнообразных жизненно важных по­знавательных навыков, повышение уровня самооценки личности, творческое самовыражение и т.п.

Важную роль в социально-реабилитационном воздействии на инвалида играет обучение его на­выкам проведения досуга. В условиях семьи преоб­ладает, а нередко является основным занятием просмотр телевизионных передач. При всей его ин­формативности и разнообразии содержания пере­дач телевизионное вещание не может быть единст­венным досугом и тем более досуговой деятельно­стью, которая должна быть именно деятельностью, а не пассивным восприятием, созерцанием собы­тий с экрана. Досуг — это обширная социокультурная область. Обучение инвалидов проведению до­суга составляет большую долю в реабилитационном воздействии. Оно развивает коммуникативные навыки, стимулирует эмоциональную сферу, побу­ждает мотивационную деятельность.

Культурно-досуговая деятельность для инвалидов является составной частью социотерапевтической среды, которая представле­на активным взаимодействием инвалидов и уча­стием их в различного рода подвижных и интеллек­туальных играх, художественной самодеятельности наряду с трудовой деятельностью и другими вида­ми занятости.

Возможность реализовать интересы и запросы инвалидов, организовать их культурный досуг, общение со здоровыми — такова главная задача социальных и культурно-досуговых уч­реждений, которые занимаются социокультурной реабилита­цией инвалидов. Основные направления социокультурной реабилитации:

• просветительное, целью которого является устранение недостатков существующего отношения общества к ин­валидам и инвалидов к обществу, изменение нравов, по­литики, быта, ментальности в данной сфере межлично­стных и социальных отношений;

• досуговое, целью которого является организация и обес­печение досуга для удовлетворения духовных и физиче­ских потребностей инвалидов;

• коррекционное, целью которого является полное или частичное устранение или компенсация ограничений жизнедеятельности и развитие личности инвалида;

• познавательное воздействие, ориентированное на приоб­ретение инвалидами знаний, понятий о реальных явле­ниях, осознание окружающего мира, связи с окружаю­щими людьми, использование знаний в практической деятельности с целью преобразования мира;

• эмоционально-эстетическое воздействие, ориентирован­ное на эстетическое освоение человеком мира, сущности и творчества по законам красоты. Эмоциональная со­ставляющая позволяет получать удовольствие, что суще­ственно изменяет образ жизни человека.

Мероприятия по социокультурной реабилитации инвалидов включают занятия в музыкально-драма­тических коллективах, вокальных или хореографических студиях, школах ремесел, студиях рисования, различных кружках и т. д., а также участие в фестивалях, концертах, конкурсах, театрализованных представлениях, вечерах от­дыха и др. В социокультурную реабилитацию входит так же рекреация. Под рекреацией понимаются процессы восстановления жизненных сил и здоровья людей с помощью организации досуговых форм активности. Социокультурная реабилитация должна проводиться таким образом, чтобы стимулировать инвалидов к активным формам рек­реации, что будет способствовать их социализации. Можно использовать как традиционные формы рекреации (по­сещение театров, кинотеатров, музеев, концертных залов, просмотр телепередач, участие в массовых досуговых мероприятиях и др.), так и применять специфические для инвалидов рекреационные развивающие методы (арт терапия, хореографическое искусство для лиц с нарушением слуха, театрально-кукольное искусство для лиц с пораже­нием опорно-двигательного аппарата, искусство скульпту­ры для лиц с нарушением зрения и др.). Рекреация должна обеспечивать интеграцию инвалида в общую социокультурную среду, для чего реабилитационное учреждение должно взаимодействовать с имеющимися в рай­оне проживания инвалида учреждениями культуры (клубами, библиотеками, театрами и др.).

Физическая культура и спортявляются уникальным и уни­версальным средством физической, психической и социаль­ной реадаптации инвалидов всех категорий и возрастов. Физкультурно-оздоровительная работа как важ­ный раздел реабилитации, нуждается в соответствующей материально-техниче­ской базе: бассейн, спортивный зал, спортивные площадки. Занятия должны проводить квалифицирован­ные работники — специалисты по физкультуре. Реабилитация методами физической культуры и спорта включает информирование и консультирование инвалида по этим вопросам, обучение инвалида навыкам занятий физкультурой и спортом; оказание содействия инвалидам в их взаимодействии со спортивными организациями, организацию и проведение занятий и спортив­ных мероприятий.

Социально-правовое направление реадаптации и реинтеграции инвалидов подразумевает правовую базу, гарантированную Законами «О социальной защите инвалидов в Республике Беларусь» и «О предупреждении инвалидности и реабилитации инвалидов», консультирование по правовым вопросам, которое долж­но обеспечивать правовую помощь инвалиду в области социальной защиты и реабилитации; предусматривает также обучение их самостоятельному решению вопросов правового характера (льготы, социальное обслуживание, получение пенсии и т. д.).

В Законе “О социальной защите инвалидов в Республике Беларусь” органам государственной власти и управления Республики Беларусь, предприятиям и организациям (независимо от форм собственности) предписано создавать и обеспечивать нуждающимся «необходимые условия для свободного доступа к объектам социальной инфраструктуры, жилым, общественным, производственным зданиям и сооружениям, беспрепятственного пользования общественным транспортом и транспортными коммуникациями, средствами связи и информации, местами отдыха и досуга». Инвалидам гарантирована социальная помощь со стороны государства в виде денежных выплат (пенсии, пособия, единовременные выплаты). Нуждающиеся в посторонней помощи и уходе обеспечиваются через органы социальной помощи медицинскими и бытовыми услугами на дому, либо в стационарных учреждениях.