- •Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
- •Оглавление
- •Перечень условных обозначений, сокращений и терминов
- •Входной контроль
- •Модуль 1. Нормативные основы работы предметной комиссии
- •Конфликтная комиссия
- •Модуль 2. Организация работы предметной комиссии Согласование подходов к оцениванию
- •Статусы экспертов
- •Этапы работы предметных комиссий
- •Подготовительный этап
- •Этап проведения и обработки результатов гиа
- •Анализ качества работы предметной комиссии
- •Модуль 3. Решение типичных проблемных ситуаций оценивания развернутых ответов
- •1 Балл по этим критериям ставится в следующих случаях:
- •1) Нарушение правил, не включённых в школьную программу или обусловленных явлениями языковой переходности:
- •2) Выбор одного из двух написаний или способов пунктуационного оформления синтаксической конструкции, предусмотренных правилами и словарями. Примеры правил, которые допускают вариативность4:
- •3) Графические ошибки – разновидность ошибок, связанных с графикой, т.Е. Средствами письменности языка, фиксирующими отношения между звуками устной речи и буквами, которыми они обозначаются.
- •Написания, для которых менялись орфографические рекомендации, например:
- •Написания, регулируемые орфографическими правилами, в которые были внесены изменения, например:
- •Варианты пунктуационного оформления предложения, вызванные наличием в языке переходных явлений
- •Грамматические ошибки
- •Речевые ошибки
- •Модуль 4. Формы актов об обнаружении нарушений порядка проведения экзамена Акт выявления ответов на задания, не соответствующие варианту ким данного участника экзамена
- •Акт выявления ответов, текстуально совпадающих с опубликованным источником
- •Акт выявления ответов, содержащих ненормативную лексику
- •Акт выявления экзаменационных работ, предположительно заполненных разными почерками
- •Акт выявления экзаменационных работ, содержащих персональные данные участника гиа
- •Модуль 5. Материалы для организации квалификационных испытаний экспертов пк критерии проверки и оценки выполнения задания с развернутым ответом
- •1 Балл по этим критериям ставится в следующих случаях:
- •Зачетная работа № 1 исходные тексты, формулировка задания и сочинения
- •1. Формулировка задания
- •2. Исходный текст
- •3. Текст рецензии задания 24
- •4. Информация о тексте
- •1. Формулировка задания
- •2. Исходный текст
- •3. Текст рецензии задания 24
- •4. Информация о тексте
- •1. Формулировка задания
- •2. Исходный текст
- •3. Текст рецензии задания 24
- •4. Информация о тексте
- •1. Формулировка задания
- •2. Исходный текст
- •3. Текст рецензии задания 24
- •4. Информация о тексте
- •Экзаменационные работы учащихся Работа № 8
- •Исходные тексты, формулировка задания и сочинения
- •1. Формулировка задания
- •2. Исходный текст
- •3. Текст рецензии задания 24
- •4. Информация о тексте
- •Работа № 9
- •Исходные тексты, формулировка задания и сочинения
- •1. Формулировка задания
- •2. Исходный текст
- •3. Текст рецензии задания 24
- •4. Информация о тексте
- •Бланки оценивания экзаменационных работ выпускников
- •Экзаменационная работа № 2
- •Экзаменационная работа № 3
- •Экзаменационная работа № 4
- •Экзаменационная работа № 5
- •Экзаменационная работа № 6
- •Экзаменационная работа № 7
- •Экзаменационная работа № 8
- •Экзаменационная работа № 9
- •Экзаменационная работа № 10
- •Экзаменационная работа № 11
- •Экзаменационная работа № 12
- •Зачетная работа № 1
- •Зачетная работа № 2
- •Зачетная работа № 3
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
_______________________________________________________________________
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ НАУЧНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ»
Унифицированные учебные материалы для подготовки председателей предметных комиссий ЕГЭ 2016 года
РУССКИЙ ЯЗЫК
Москва
2016
Унифицированные учебные материалы для подготовки председателей региональных предметных комиссий ЕГЭ 2016 г. по русскому языку предназначены для очной и дистанционной подготовки предметных комиссий по оцениванию заданий с развернутым ответом, которые являются частью контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена по русскому языку.
В учебных материалах дается схематичная информация о нормативных основах и этапах работы предметной комиссии, краткие рекомендации по преодолению типичных проблемных ситуаций оценивания. Материалы содержат изображения экзаменационных работ для организации квалификационных испытаний экспертов ПК.
© Федеральный институт педагогических измерений, 2016
Оглавление
ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ 1
Входной контроль 6
Модуль 1. Нормативные основы работы предметной комиссии 7
Модуль 2. Организация работы предметной комиссии 25
Согласование подходов к оцениванию 25
Статусы экспертов 26
Этапы работы предметных комиссий 28
Анализ качества работы предметной комиссии 34
Модуль 3. Решение типичных проблемных ситуаций оценивания развернутых ответов 36
Модуль 4. Формы актов об обнаружении нарушений порядка проведения экзамена 46
Модуль 5. Материалы для организации квалификационных испытаний экспертов ПК 52
КРИТЕРИИ ПРОВЕРКИ И ОЦЕНКИ ВЫПОЛНЕНИЯ 52
ЗАДАНИЯ С РАЗВЕРНУТЫМ ОТВЕТОМ 52
Экзаменационная работа № 1 103
Экзаменационная работа № 2 103
Экзаменационная работа № 3 103
Экзаменационная работа № 4 103
Экзаменационная работа № 5 103
Экзаменационная работа № 6 103
Экзаменационная работа № 7 103
Экзаменационная работа № 8 103
Экзаменационная работа № 9 103
Экзаменационная работа № 10 103
Экзаменационная работа № 11 103
Экзаменационная работа № 12 103
Итоговый контроль 105
Перечень условных обозначений, сокращений и терминов
Бланк-протокол |
Протокол проверки экспертом результатов выполнения заданий экзаменационной работы с развернутым ответом |
ГИА |
Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования |
ГЭК |
Государственная экзаменационная комиссия субъекта Российской Федерации |
ЕГЭ |
Единый государственный экзамен |
Изображения экзаменационных работ, образцы экзаменационных работ |
Изображения текстов развернутых ответов участников ЕГЭ, используемые на этапах подготовки и аттестации экспертов ПК |
Квалификация эксперта |
Уровень знаний, умений, навыков (компетенции), характеризующий подготовленность к выполнению деятельности по проверке заданий с развернутым ответом ЕГЭ |
Квалификационное испытание |
Испытание для установления уровня квалификации эксперта |
КИМ |
Контрольные измерительные материалы |
КК |
Конфликтная комиссия субъекта Российской Федерации |
ПК |
Предметная комиссия субъекта Российской Федерации |
Порядок |
Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26.12.2013 № 1400 (зарегистрирован Минюстом России 03.02.2014, регистрационный № 31205) |
РИС |
Региональная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования |
Развернутые ответы |
Ответы участников ЕГЭ (ГВЭ) на задания экзаменационной работы с развернутыми ответами |
Рособрнадзор |
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки |
РЦОИ |
Региональный центр обработки информации субъекта Российской Федерации |
Статус эксперта |
Подтвержденный уровень квалификации эксперта |
Участник ГИА |
Обучающийся, допущенный в установленном порядке к ГИА, выпускник прошлых лет, обучающийся по образовательным программам среднего профессионального образования, обучающийся, получающий среднее общее образование в иностранных образовательных организациях, допущенный к сдаче ЕГЭ |
ФИПИ |
ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» |
Эксперт |
Лицо, отвечающее требованиям пункта 21 Порядка |