Приложения (раздаточные материалы)
Приложение №1
Кто затевает подростковый бунт?
В
ечер,
устало заходишь на кухню, и открывается
знакомая картина: не мытая посуда, крошки
на столе. Зовешь повзрослевшую, как
кажется, дочь и спрашиваешь: «Почему не
убрала со стола!» Она вспыхивает, кричит:
«А почему всегда я! Пусть они (брат,
папа, сестра, дедушка, бабушка) тоже
моют! Я не намерена за всеми убирать»
Дочь демонстративно ворчит, хлопает
дверью, иногда плачет, при этом восклицает:
«Ты всегда только ко мне придираешься!»
А у тебя возникает вопрос: «Что
изменилось? Кто подменил мою ласковую
дочурку, аккуратно вытирающую маленьким
полотенцем чашки, спокойную, охотно
помогающую, на такую не знакомую с
претензиями и резкими заявлениями
повзрослевшую девушку». В каждой семье,
где растет подросток, найдутся истории
похожие на эту. Тема агрессивного
поведения в подростковом возрасте –
актуальная тема.
Человек
был, есть и, возможно, еще долго будет
агрессивным. Но почему он агрессивен?
Что заставляет быть таковым? Если
говорить о подростке, его агрессия может
выступать, как часть протеста против
чрезмерных требований взрослых, реакция
в ответ на невыполнение его желаний,
следствием переживаний, связанных с
обидой, ущемленным самолюбием и т.д.
Переход от опекаемого взрослыми детства
к самостоятельности, смена привычного
школьного обучения на другие виды
социальной деятельности, а также бурная
гормональная перестройка организма –
делают подростка особенно уязвимым. В
этот период в силу сложности и
противоречивости особенностей, условий
развития подростка могут возникать
ситуации, которые нарушают прежний
стиль общения между родителем и ребенком,
создают новые формы, правила отношений,
к которым часто взрослый бывает не
готов. В этот момент возникает извечный
вопрос: что делать?
Ч то делать?
! Не паниковать и не пытаться вернут «все как было раньше»
! Посмотреть на своего ребенка, как на подросшего в прямом и переносном смысле слова человека, который уже многое может сам.
! Смотреть и понимать, что происходит в каждой конкретной ситуации
!Всегда помнить вы умный взрослый, мудрый родитель, вы старше!
!Понимать что, все же вы человек и можете тоже ошибаться, не знать варианта, как поступить. ПРАВО НА ОШИБКУ ИМЕЕТ КАЖДЫЙ!
!Помнить, что перед вами ребенок - продукт вашего влияния и воспитания, это часто отражение ваших достижений и ошибок.
П рактические советы: когда агрессия подростков не опасна и объяснима, можно использовать следующие позитивные стратегии:
1. ИГНОРИРОВАНИЕ реакций подростка(весьма мощный способ прекращения нежелательного поведения в любом общении)
2. выражение ПОНИМАНИЯ чувств ребенка ("Конечно, тебе обидно...", « Я вижу, что ты злишься…»);
3. ПОЗВОЛЕНИЕ ребенку прожить эти чувства ( «Ты имеешь право злиться, обидится…»)
4. позитивное ОБОЗНАЧЕНИЕ поведения ("Возможно, ты злишься потому, что ты устал")
5. ПРЕДЛОЖЕНИЕ своей поддержки – лучше предложить стакан воды, обнять без комментариев, дать подростку почувствовать, что его любят и принимают его чувства («Когда мы успокоимся, мы вернемся к этому разговору…»)
Когда ситуация все же выходит из-под контроля обратитесь к специалистам. В нашем центре педагоги - психологи смогут вместе с вами разобраться в ситуации и найти эффективные пути решения конфликта.
Приложение №2