- •Челябинск 2016
- •Тема 1. Формы построения занятий в физическом воспитании.
- •Структура урока физической культуры
- •Тема 2. Физическое воспитание детей раннего и дошкольного возраста
- •Тема 3. Физическое воспитание детей школьного возраста.
- •Тема 4. Планирование в физическом воспитании и технология разработки документов планирования по фв.
- •Годовой план-график прохождения учебного материала по физической культуре для учащихся 8 классов мбоу сош №1 на 2014 -2015 учебный год.
- •Четвертной поурочный план распределения учебного материала по предмету «Физическая культура» на 1 четверть для 2 класса на 2014 -2015 учебный год.
- •Тема 5. Урок физической культуры. Педагогический контроль проведения уроков физической культуры.
- •Протокол определения физиологической нагрузки на уроке №____ в ____ классе
- •Педагогический анализ урока физической культуры в школе Дата: ф.И.О. Учителя, проводившего урок: Ситникова л.А.
- •Организация урока:
- •Результаты урока:
- •Выводы и предложения:
- •Тема 6. Физическое воспитание взрослого населения.
- •Тема 7. Теоретические и методические основы оздоровительной физической культуры.
- •Решение ситуационных задач
- •Далее текст распечатывать не обязательно !!!!! Содержание
- •Тема 1. Формы построения занятий в физическом воспитании.
- •Литература
- •Холодов ж.К., Кузнецов в.С. Теория и методика физического воспитания и спорта: учебное пособие. – Москва: Издательский центр Академия, 2000
- •Лях в. И., Зданевич а. А. Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов
- •Теоретические вопросы по второму блоку ТиМфк (второй вопрос в билете)
- •Практические (ситуационные) задачи (третий вопрос в билете)
- •Примеры оформления решений ситуационных задач
- •2. Игра в бадминтон 30 мин
- •Комплекс с гантелями для воспитания силовой выносливости.
Тема 4. Планирование в физическом воспитании и технология разработки документов планирования по фв.
Планирование и контроль в ФВ.
Общий план работы по физическому воспитанию.
Годовой план-график учебного процесса физического воспитания.
Поурочный тематический план на четверть.
План конспект урока.
1. Что понимают под планированием в ФВ -
2. Перечислите требования к планированию в ФВ -
3. Обозначьте цель педагогического контроля в ФВ:
4. Перечислите, какие разделы содержит Общий план работы по ФВ:
5. Заполните таблицу «Документы планирования по ФВ в системе образовательных учреждений»
Вид планирования |
Название документа планирования |
Основное назначение документа |
Краткое содержание |
Перспективное |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Текущее |
|
|
|
Оперативное |
|
|
|
О
знакомьтесь
с Комплексной
программой по ФВ учащихся 1–11 классов,
автор В. И. Лях
http://pculture.ru/literatura/programmy-obshheobrazovatelnyx-uchrezhdenij/.
В предложенном Годовом плане-графике проставьте в заштрихованных клетках номера уроков, как показано на примере.
Годовой план-график прохождения учебного материала по физической культуре для учащихся 8 классов мбоу сош №1 на 2014 -2015 учебный год.
Разделы программы |
Часы |
Ч е т в е р т и |
||||||||
I |
II |
III |
IV |
|||||||
Н о м е р а у р о к о в |
||||||||||
1–27 |
28–48 |
49–66 |
79-102 |
|||||||
I. Базовая часть |
78 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Основы знаний |
|
В |
||||||||
2. Подвижные игры |
18 |
|
|
(7ч) |
|
|
|
|
(11ч) |
|
3. Гимнастика с элементами акробатики |
18 |
|
|
|
(18ч) |
|
|
|
|
|
4. Легкоатлетические упражнения |
21 |
1-8 (8ч) |
|
|
|
|
|
|
|
(13ч) |
5. Лыжная подготовка |
21 |
|
|
|
|
|
(21ч) |
|
|
|
6. Плавание |
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
II. Вариативная часть |
24 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Подвижные игры |
15 |
|
(12ч) |
|
|
(3ч) |
|
|
|
|
2. Ритмика |
9 |
|
|
|
|
|
|
(9ч) |
|
|
Итого |
102 |
27 |
21 |
30 |
24 |
|||||
Ознакомьтесь с предложенным фрагментом Тематического плана по ФК на 1 четверть. Четвертной поурочный план составлен на основании выше приведенного Годового плана-графика, в соответствии с нормативными требования Комплексной программы по ФВ для 2 классов.
Впишите опущенные в шапке Четвертного плана задачи в соответствии с изучаемым материалом.
Опираясь на содержание конкретного урока (образовательные задачи) определите преимущественную направленность урока по оздоровительным и воспитательным задачам, и, используя условные обозначения, заполните Тематический план до конца.

п р о ц е с с е у р о к а